2014-2015学年高一历史配套学案：第二单元《汉字与书法》（岳麓版必修3）.docVIP

学案8　汉字与书法 [课标要求]　1.概述汉字起源、演变的过程。2.了解中国书法的基本特征和发展脉络。 一、从汉字起源到“书同文” 1．新石器时代：陶器上出现了一些刻画符号。 2．商周时期：商代的甲骨文是目前所知最早的成熟的汉字，商周时期出现铸在青铜器上的金文。 3．春秋战国时期：各诸侯国对汉字任意减省笔画、紊乱偏旁，造成混乱状况，削弱了汉字的交流功能。 4．秦朝时期：秦始皇推行“书同文字”，以小篆为基础，统一全国文字；推广书写简便的隶书。文字的改革对统一的多民族国家的形成和发展产生了深远的影响。[易混易错] 汉字不等同于书法。汉字的发展体现了社会发展的不同阶段，故其按照甲骨文、大篆、小篆、隶书、楷书的脉络演变发展，总的趋势是由繁到简。而书法兼具审美与实用功能，自觉地创造书法美成为中华民族文化特色的一种艺术形式。可以说，书法是汉字的艺术形式。 [归纳总结] 汉字五种字体的各自特点 小篆创始于秦代，字体略长，笔画圆匀，富于图案美；隶书始于秦朝，成熟并通行于汉魏，字体宽扁，左右舒展，平衡对称，整齐安定；草书起源于汉初，成熟于东晋，写意性发挥到极致，变化丰富，奔放跃动；楷书形成于汉末，字形方正，规矩严整(楷书一直是汉字的标准字体，是汉字演变的主流)；行书开始盛行于晋代，兼有楷书和草书的长