2015届高三历史暑期微训练：29《现代中国的科技、教育与文学艺术》.docVIP

现代中国的科技、教育与文学艺术 (45分钟　100分) 一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分) 1. 20世纪五六十年代,中国文学创作出现繁荣盛况,涌现了《红岩》《创业史》《雷锋之歌》等优秀文学作品。这说明　(　　) ①讴歌革命和建设是当时文学创作的主题　②“双百”方针推动了文学创作的繁荣　③“二为”方向规定了文学创作的主题　④“鲁迅文学奖”的设立激发了文学创作 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 2.下图是由丁聪、方成、华君武等老一代漫画家于1956年集体创作的《万象更新图》: (注:在漫画的前面,有一首“万象更新”解说诗,题目为《作家们掀起一个创作的高潮!》,《万象更新图》画面中有名有姓的作家就有一百多人,如茅盾、老舍、巴金等。)下列说法正确的是　(　　) A.作家杨沫创作长篇小说《青春之歌》与这幅漫画创作时代背景不同 B.现代京剧《红灯记》《沙家浜》等样板戏与这幅漫画创作背景相同 C.这是一幅反映文艺工作者投身于火热生活贯彻“双百”方针的漫画 D.“双百”方针鼓舞下漫画所体现的这种蓬勃发展势头得到长期延续 3. 1950年,关于京剧问题有两个争论,一派主张全部继承;另一派认为京剧是封建主义的,主张全部取消。这说明他们没有处理好　(　　) A.科学文艺与人民的关系 B.科学文艺与政治的关系 C.科学文艺与阶级斗争的关系 D.继承传统与不断革新的关系 4.1961年8月,北方昆曲剧院公演《李慧娘》,受到首都文艺界的广泛赞誉;1963年5月《文汇报》发表文章,公开批判《李慧娘》;“文化大革命”期间,北方昆曲剧院被解散;1979年4月,北方昆曲剧院恢复建制,《李慧娘》一剧恢复上演。上述状况揭示的本质问题是　(　　) A.政治运动左右文艺发展 B.该剧剧本存在严重问题 C.“双百”方针贯彻的曲折 D.党的文艺指导方针不断变化 5.大学生就业可以反映我国不同历史阶段的特征,以下属于1950年代后期大学生就业情形的是　(　　) A.供需见面,双向选择 B.听党指挥,服从分配 C.上山下乡,扎根农村 D.考研出国,自主创业 6.刘少奇同志是新中国的缔造者之一,对新中国成立初期的建设道路探索做出了重大贡献。早在20世纪50年代末,他就倡导“两种教育制度”,其意义在于　(　　) ①开创了普及教育之路 ②改变了教育脱离生产实际的状况 ③为发展职业教育提供了经验 ④确立了中国特色社会主义教育制度 A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③ 7.有人认为当今实施素质教育不是“改革”,不是“新政”,更不是“革命”,而是一种“回归”,因为新中国成立后确立的教育方针、政策和做法仍有不少值得今天借鉴。这主要体现在　(　　) ①教育应使受教育者德、智、体全面发展 ②知识青年“上山下乡” ③取消高考,直接推荐 ④教育要面向现代化,面向世界,面向未来 A.①②④ B.①④ C.②③ D.①③④ 8.在实行改革开放的同时,邓小平提出教育应该优先发展的思想,国家制定一系列政策方针,把发展科技和教育事业放在现代化建设的首位,大量增加教育投入,即　(　　) A.恢复中断十年的高考制度 B.制定《义务教育法》 C.实行“科教兴国”发展战略 D.扫除青壮年文盲 9.右图反映了我国国防科技取得的重大成就,这一成就　(　　) ①打破了美、苏核垄断 ②得益于“科教兴国”战略 ③有利于民族自信心的增强 ④直接推动了中美关系的正常化 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 10.“隆平高科”上市交易,袁隆平富了。不过这一次,民众的评论似乎打破了“仇富”的定律,有人表态:“袁老就是买飞机,我们也不眼红。”民众之所以有这种“仇富不仇袁隆平”的心态,主要是因为袁隆平　(　　) A.促进了世界和平事业的发展 B.对中国国防事业的发展做出了杰出贡献 C.在解决人类的粮食问题上取得了重大成就 D.从事慈善事业,是世界人民的福星 11.《明镜》在线在报道“天宫一号”时援引研究机构全球安全研究所专家查尔斯·维克的话称,“这是一个自力更生的国家”,中国人在践行自己的格言,“你们能做的,我们依靠自己的力量也一样能做”。下列科技成就符合上述观点的是　(　　) ①籼型杂交水稻 ②“两弹一星”技术 ③人工合成结晶牛胰岛素 ④载人航天工程 A.①③ B.②③④ C.②④ D.①②③④ 12.1978年以来,我国重大科技成果有6万多项,经推广应用后新增产值累计达到1 400多亿元,据不完全统计,到2001年,“863计划”累计创造新增产值560多亿元,我国科学技术进入一个蓬勃发展的新时期。其主要原因不包括　(　　) A.社会主义制度的确立 B.改革开放政策的推动 C.第三次科技革命的推动 D.“科教