2015届高考语文（人教版，山东专用）一轮复习对点练11-2.docVIP

[题组一　炼字] 1．(2012年高考四川卷)阅读下面这首诗，然后回答问题。 子规【注】 (元)曹伯启 蜀魄曾为古帝王，千声万血送年芳。 贪夫倦听空低首，远客初闻已断肠。 锦水春残花似雨，楚天梦觉月如霜。 催归催得谁归去，唯有东郊农事忙。 【注】　子规：即杜鹃，又名蜀魄、蜀魂、催归，相传为古蜀王杜宇所化。 (1)本诗第二联中的“空”字极富韵味。请结合诗句简要赏析。 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析：本题考查鉴赏诗歌语言的能力。“空”在学过的许多古诗中出现过，学生并不陌生。只要抓住意象“贪夫”的心理和情感，结合思归的主题，就能推出答案。可以从词语“空”本身的意义、词性、描写对象、感情或主题上的作用等几个角度入手。 答案：“空”字既传神地描绘出贪夫倦听却不得不听的矛盾之态，又形象地表达出了贪夫徒劳无奈、难以排遣的惆怅之情。 (2)本诗主要表达了怎样的情感？请任选能表现这种情感的两个意象简要分析。 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析：本题考查考生对诗歌意象的把握、诗歌内容的理解能力。通过阅读，理解诗歌内容，把握各个意象之间的关系，是解答本题的关键。作者所选的意象——子规、贪夫、远客、锦水春残、楚天月光，都是为了一个目的，表达他的思乡难归。关键词(“空”“断肠”“春残”)、关键句(催归催得谁归去)，更明确表明了思乡难归的情感。 答案：本诗主要表达了思乡难归的情感。意象分析示例：①子规。子规啼声凄切，年复一年催人归去，令“贪夫”“远客”无不惆怅、“断肠”，足见思乡心切、归家不易。②贪夫、远客。意指客居他乡之人。无论“倦听”还是“初闻”，都在“催归”声里“空低首”、“已断肠”，表达出了思乡难归之情。③锦水春残。春已残，花飘零，黯然失色的锦水春景，烘托出思乡难归的惆怅。④楚天月光。异乡梦醒，月光如霜，烘托出凄清冷寂的氛围，表达了思乡难归之情。 2．(经典题)阅读下面这首诗，然后回答问题。 溪　亭 林景熙 清秋有余思，日暮尚溪亭。 高树月初白，微风酒半醒。 独行穿落叶，闲坐数流萤。 何处渔歌起？孤灯隔远汀。 (1)诗人运用了哪些反映时间变化的意象来表现其情感？ 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析：诗人于清秋日暮迈上溪亭散心。月上高树，酒已半醒，周围一片冷清幽寂。可见，“日暮”“月初白”是反映时间变化的意象。 答案：用“日暮”即落日，“月初白”即初升的月亮这两个意象，表现时间由傍晚到明月初升的变化，表现作者的孤独寂寞情感。 (2)请结合全诗，评析第三联中“穿”、“数”二字的艺术效果。 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析：先用一两句话准确表明该字在诗句中的准确含义。然后结合诗歌的有关内容具体分析这个与所描述的景象，“穿”字描写了诗人独自在落叶飘零的树林中穿行的情形，“数”形象地道出了诗人坐在林中百无聊赖地“数”起了流萤的神态。最后说说这个字营造了怎样的意境，或表达了怎样的感情。 答案：“独行穿落叶，闲坐数流萤”句中“穿”字写出了在萧萧落叶中穿行，而无人相伴的孤独。一人