七年级生物物质运输的载体-血液课件全国通用.pptVIP

七年级生物物质运输的载体-血液课件全国通用.ppt

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学习目标: 描述血液的组成和功能 解读和识别血常规化验单 自主学习一: A、为何要在试管中先加入柠檬酸钠溶液? B、含有抗凝剂的血液静置一段时间后, 出现什么现象? C、你认为试管中的血液分为几部分?为什么说血液是“流动的组织”? 想一想: 大面积烧伤的病人抢救时是输血浆还是血细胞,为什么? 自主学习二: 阅读书本46——47内容,完成下面表格: 请你当医生: ?1、贫血患者救治时是输血浆还是浓缩的红细胞,为什么?根据血红蛋白的成分,可以采取哪些措施来救治? 分析和讨论: 1、血液中含有哪些成分?他们的正常值分别是多少? 2、该化验单的哪项测定值不正常?说明了什么? 请你试一试: 当我们初看化验单时遇到了很多困难,为方便患者,你认为对化验单应作哪些改进? * * 物质运输的载体--- 血液 血浆 血细胞 血液由血浆和血细胞构成 阅读书本44——45内容,利用所学知识分析下列问题: 猜 想 ? 1、根据血浆这个名称我们来猜想一下组成血浆的主要物质有哪些? 2、根据血浆的组成物质我们来猜想一下血浆的主要功能是什么? 血浆作用:运载血细胞,运输营养物质和代谢废物。 血小板 白细胞 红细胞 功能 数量 大小 有无细胞核 形状 血细胞 2、当我们身体某处受伤后,受伤部位周围会出现红肿现象,这就是发炎。过一段时间之后,红肿可能会自动消失,这是什么原因呢? 当身体某处受伤,病菌侵入时,白细胞可以通过变形穿过毛细血管壁,聚集到有病菌侵入的部位,去吞噬病菌,同时伤口周围就会出现红肿发炎现象。一旦病菌被消灭,炎症也就消失了。 白细胞接近细菌 白细胞开始吞噬细菌 白细胞已将细菌吞噬 3、有时不小心,皮肤划破了,流出血来,但过不久,在伤口处的血就凝固了,还把伤口堵住了,血就不流了。这是为什么? ——出现这种自我保护的现象,就是血小板的功劳。当血液流经伤口时,血液中的血小板就会在伤口处聚集成团,同时血小板破裂时还会释放一些物质,促进血液凝固成块,堵住伤口而止血。 血管破损后,血小板移向破损处。 血小板在伤口处形成血栓,堵住出血口。 下面请一个同学根据已经学到的知识来概括总结一下血液的主要功能 血液的主要功能是 运输、防御和保护 检验科报告单(一)NO.0031225 姓名 王×× 性别 男 年龄 31 病案号 科 病房 床号 临床诊断 检查结果: 急 普通 检号 项目 测定值 送检物 RBC 4.59×1012/L 送验目的 WBC  7.8×109/L 送检人 年 月 日 时 Hb 110g/L 医师 PLT 190×109/L 化验费 收费章 报告 日期 月 日 检验者 报告者

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