（人教版）古代诗歌鉴赏——评价思想内容.docVIP

古代诗歌鉴赏——评价思想内容 [能力要点] 1．诗歌的思想感情和主旨往往依附于诗歌所写的景物与人事，所以我们在分析时，不仅要注意诗歌所写的景物特征和人事性质，把握情由景出、情由事生等普遍性规律，还要注意诗歌中借景抒情、托物言志和借古讽今等手法的运用。 2．诗歌的思想内容与作者生平思想也是密切相关的，如杜甫生活在唐朝的由盛转衰时期和李清照、辛弃疾、陆游生活在南宋以及苏轼受到儒道佛家多方面思想的影响等，都是值得我们注意的背景因素。 [能力训练] 1．阅读下面这首唐诗，回答后面的问题。 与诸子登岘山 盂浩然 人事有代谢，往来成古今。江山留胜迹，我辈复登临。 水落鱼梁浅，天寒梦泽深。单公碑尚在，读罢泪沾襟。 从这首诗的四联中任择一联，联系全诗，就其思想内容和艺术特点谈一下你的看法。 ①这是一首五方律诗：四联八句，每句五字；第二、四、六、八句压韵；颔联、颈联是对偶句；全诗符合平仄格律要求。②首联勾勒出阔大的时代背景，包含着时光流逝，无可阻挡的感喟，谱出全诗基调。颔联诗句子实，内涵繁富丰美，既有对历史英雄羊公的回顾，也有诗人吊古伤今的情怀。颈联写眺望所见：“水落”、“天寒”简捷形象地把羊公碑所处的背景环境描绘出来。尾联是悠然的收束，诗人在秋寒暮色中垂泪，凭吊怀古中融入了因个人遭际生发的苍凉感慨。(任选一联作答即可) 2。阅读下面这首宋词，回答后面的问题。 如梦令