《感受千变万化》说课稿 精选六篇.docVIP

《感受千变万化》说课稿 　　一、说教材 　　尊敬的各位评委，各位老师，上午好! 　　我说课的题目是《感受千变万化》，《感受千变万化》是省小学信息技术教材四年级上册第2单元“电子作文”中的一个重要的组成部分，其中改变字体、字号、字型是以后学习的基础。本节课的内容如果掌握好会大大节省今后的学习时间，为自由创作打下良好基础。 　　根据本单元教学要求和本课的特点，我制定了教学目标为： 　　1.(知识和技能)学会用格式工具栏为文本设置字体、字号和字型。 2.(能力)通过学生的观察、分析、创作培养学生处理信息运用信息的能力。 3.(情感、态度价值观)在同学的互助下交流合作中，培养合作意识和合作精神 　　本课采用的主要教学方法有“任务驱动法”、“创设情境法”等。 　　知识及技能的传授应以完成典型任务为主。因此本课采用建构主义理论指导下的主体式教学模式。通过学生已经受过的美术教育和信息技术教育，创设一个学生喜闻乐见的情境，设置一个个任务，让学生运用已学知识，自己动手，有机进行对字体、字号、字型的各种设置(任务驱动法)，以任务驱动的方式查漏补缺，使教学内容合理流动，水到渠成。教学中，启发、诱导贯穿始终，充分调动学生的学习积极性，注意调节课堂教学气氛，使学生变被动学习为主动愉快的学习，使课堂能在生动、有趣、高效中进行。（本文转载淘课件网） 　　学法指导 　　本课教给学生的学法是“接受任务——思考讨论—