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高等师范生职业准备现状调查
与指导策略研究
弓l言
职业选择与发展是人生的永恒主题。随着我国高等学校毕业生就业制度
改革的逐步深入,高校原来实行的“统包统分”的就业办法已经被~定范围内
的双向选择”的就业机制所取代,并终将全面实行“国家政筻指导.大部分毕
业生自主择业“的就业讥制。对此,在寝大学生已经引起重视并开始有所动
作。然而,事态发展之快己超乎很多人预料,它迫使人们不得不将训练和培
养大学生做好跨入社会前应有的职业准备作为当务之急提到学习和生活的
议事日程之上。
大学生自主择业比过去单一、单向的分配制度要复杂得多,选择过程中
的市场调节性、不确定性、反复性都是过去无法比拟的。应当说,它提高了
毕业生对理想人生追求的主动性,选择性,因而受到了人们的普遍欢迎,但
是,~些毕业生由于缺乏应有的思想准备,面对就业体制的改革,不知该怎
样进行选择;一些毕业生自我期望过高,不能正确认识自己、认识社会,不
能树立正确的择业目标:~些毕业生缺乏择业知识和技巧,不会竞争,不敢
参与竞争。这些氟题无形审熟重了大学生鹩思想舀惑.阻碍饱餐j隶酝目标的
实现,从而使择业成为他们伤透脑筋的一件人生难事。
针对如此严峻的就业形势,不同的学者从不同的方面进行了研究。通过
笔者对所掌握的文献资料的阅读、分析和总结得知。目前学者们对职业准圣
的研究是针对综合类大学生,对大学生们所应具有的职业准备进行了多角度
的研究,没有针对师范凳学生的。这些针对综合类大学生职业准备的文章,
其基本观点包括如下:
l,扶野阊方面进行磺究。职、监准备是~令长颓鸽。全面钌过程,它需
要学生从一入校时,就应该意识到职业准备的必要性,学者们有的分析了新
生刚入校时所应具有的准备意识及心态,也有的学者针对毕业前期大学生所
应具有的职业准备进行了研究,如杨喂苏在《浅论大学生择业就业时的职业
准备》一文中,重点论述了大学生在目前就业形势非常严峻的背景下,临就
业择业时所应具有的准备。o
2.从职业准备的对策方面进行研究。大学生在求学期间,是世界观、
人生观、价值观尚不稳定的时期。对于从各种渠道获得的职业信息,并不能
完全正确的加以分析、吸取和利用,这就需要有人对大学生的职业准备加以
指导。如王昕在《论大学生的就业准备》中谈到,学校应积极的引导大学生
做好就业准备,而且,在校大学生自身,也要自觉地、科学地做好就业前的
准备工作。o
3.从职业准备的内容方面进行研究。大学生在求学期间,有必要对职
业做好准备。但应该从哪些方面进行准备,学者们对此进行了分析研究,马
志强和吴万民在《浅析大学生就业准备》一文中谈到,大学生职业准备的内
容包括;确定合理的就业目标和择业标准、身体素质、知识能力和技能,树
立良好的就业意识,进入人才市场,参加“双向选择”和心理准备等6个方面。
固
在高校学生中,高等师范生是~个特殊的群体。和其他类别学生相比,
他们就业目标相对来说更有针对性,专业对口的可能性也更大。高等师范生
从事的是一种阳光职业,具有相当的稳定性,而且近年来教师待遇逐步提高,
高等教育大众化进程加快,促使高等师范生就业的压力增大、竞争加剧。如
今的高等师范毕业生不再由国家分配,两是与甩入单位进行双岛选择。适应
就业市场的客观要求。自主择业,这就对他们的综合素质提出了更高的要求。
因此,无论是在日常学习生活中还是在求职过程中,都应注意积累自己的就
业资本。
在吸取了上述学者研究的成果后,笔者有针对性地对高等师范院校的在
校生进行了职业准备方面的研究。那么,高等师范生职业准备的现状如何?
他们在职业准备过程中存在什么问题?是什么原因导致了这些问题的存
在?怎样对高等师范生们进行职业准备指导?所有这些都是本研究所探讨
的问题。
。杨晓苏.浅论大学生择业时的职业准备[J]青年研究,1998.(4):37—39.
。王昕.论大学生的就业准备[J].克山师专学报。2004,(1):126~127.
。马志强,吴万民.试析大学生就业准备【J],吉林工学院学报,200l,(1):43—44
2
2.长期性:职业准备并不同于求职简历的撰写,它需要一个长期的过
程。从对欲从事的职业的了解,到培养从事该职业所应有的技能、取得相关
的资格证书,再到掌握求职面试技巧等等都需要一个长期的过程。作为高等
师范生,若想具有成为一名合
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