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- 2017-09-02 发布于江苏
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摘要
摘要
始予约毽纪购年代裙斡藏校舍并滚潮狡称作是“建鬻淤来第二次犬燕模
的院浆调整”,这次“自上而下”的改革史无前例、影响深远。应该认识到,没
有深厚文化底蕴支撑的大学难以发展成为真藏高水平的犬学,而大学的文化底
蕴磐缳经过长黠鬻貔交融与积淀i嚣戏。歪霆兔磐筵,在会势蹇校夔发震遴程孛,
校园文化的整合才更显其重甍谯,可以说校圈文化的整会怒高校能否实现实质
性合并的重要因索岂一.论文以合并多年的南昌大学为例,探讨了南昌大学校
园文能发震豹现状及整合过程孛存在的超题,以期对高校念芳多年后援籀文化
的蘩会箍供借签。
酋先,阐述校园文化相关理论:在总结丁校园文化的内涵、功能和特征后,
提出了合并高校校因文化的特殊性,探讨了校园文化整台的意义.其次,分析
了鬻篓大学校霆文纯整会夔送袋_耱校嚣文稼发蒺豹瑷获:农瓣素量大学念劳{l蓼
的原校园文化进行提炼的基础点,分析了南昌大学校园文化的整合进展{对南
昌大学校园文化的现状及存在的问题进行了探讨。最后,提出合并高校校园文
耽建设豹对策:坚持以人失本,擒建会并骞搜豹共弱理想;弘扬搜调内涵,彭
显合并高校的精稀气质;耩心设计筹翅,丰富校园秘质文纯建设的内容;倡导
学术自由,营造合并高校的学术氛围:鼓励师生参与,以优良校风来促进校园
文化建设。
关键词:合并高校;校园文化:义化整合
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