2015届高中物理 第8节 电容器与电容课件 新人教版选修3-1.pptVIP

2015届高中物理 第8节 电容器与电容课件 新人教版选修3-1.ppt

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2015届高中物理 第8节 电容器与电容课件 新人教版选修3-1.ppt

* 电容器的电容 1.电容器 (1)电容器的构造 (2)电容器的充、放电 2.电容 (1)电容的定义 电容的影响因素 6.本章小结 7.作业 3.平行板电容器 4.常用电容器 5.学以致用 电容器的构造 类似这样,在两个相互靠近的导体中间夹上一层绝缘物质就构成一个电容器。这两个导体叫做电容器的两个极板,中间的绝缘物质叫电介质。 相邻两同学是否构成电容器? 构成。 两个平行金属板夹上一层绝缘物质能否构成一个电容器? 构成。 这种电容器叫平行板电容器 ,它是一种最简单的电容器。 充电: 我们把 极板所带电量的绝对值叫做电容器所带的电荷量 放电: 电能→电场能 两极板分别带上等量的异种电荷 电场能→其他形式的能 一个 1 G 2 人们研究发现:对于同一电容器,电容器所带的电荷量Q与电容器两极板间的电势差U成正比,即比值Q/U 是一个常量;对于不同的电容器,这个比值一般不同。 ε +Q –Q U (1)定义:电容器所带的电荷量Q与电容器两极板间 的电势差U的比值,叫做电容器的电容,用C 来表示。 (2)定义式: (4)物理意义: 2.电容 描述电容器容纳电荷本领的物理量。 (3)单位:法拉 简称:法 符号:F 1F=1C/V 1F=106μF=1012pF h h A B C 用什么反映其储水本领? = 圆柱形的水杯 - - - - - - + + + + + + + + + + + + + + + + C1 C2 - - - - - - - - - - U1=1V U2=2V U1=1V U2=2V 如何反映其储存电荷的本领? (1)定义:电容器所带的电荷量Q与电容器两极板间 的电势差U的比值,叫做电容器的电容,用C 来表示。 (2)定义式: (4)物理意义:电容C是表示电容器容纳电荷本领 的物理量。 电容 C的大小与Q、U无关 C的大小与Q、U有关吗? (3)单位:法拉 简称:法 符号:F 1F=1C/V 1F=106μF=1012pF 猜想:平行板电容器的电容的大小可能由哪些因素决 定呢? 两极板正对面积 绝缘电介质 两极板间距离 由 得:当Q不变时,C的变化可由U的变化反映出来,例如:U变大时,表示C一定减小了。 怎样使电容器所带的电荷量不变? 将电容器充电后与电源断开,仅仅移动极板,电荷量Q变不变? 将电容器充电后与电源断开 怎样测电容器两极板间的电势差的大小? 它是由验电器改装而成的,它的金属球接一导体,金属外壳接另一导体,从指针的偏角可测出两导体间的电势差。 静电计:测量电势差。 间距d 正对 面积s 电介质 拔出 插入 电介质 减小 增大 正对面积S 减小 增大 板间距d 电容C 板间电势差U 减小 增大 拔出 增大 减小 插入 电介质 减小 增大 减小 增大 减小 增大 正对面积S 增大 减小 减小 减小 增大 增大 板间距d 电容C 板间电势差U 间距d 正对 面积s 电介质 电容C随两板间距离的增大而减小, 减小而增大; 电容C随正对面积的增大而增大, 减小而减小; 电容C随电介质的介电常数的增大而增大, 减小而减小。 板间充满某种介质时,C会变为板间为真空时的若干倍,这一倍数叫这种电介质的介电常数,用ε表示。 6~8 4~11 6 2.0~2.1 1.0005 介电常数 云母 玻璃 陶瓷 石蜡 空气 电介质 几种电介质的介电常数ε 电容C随介电常数ε的增大而增大 理论和实验精确证明:平行板电容器的电容C 跟介电常数?成正比,跟正对面积S成正 比,跟两极板间距离d成反比。 (5)决定式:C= ,k为静电力常量。 电容C只由ε、s、d决定 * * * *

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