学习引领文化,有形带动无形--长沙电大校园文化建设的实践与思考.pdfVIP

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  • 2017-09-02 发布于湖北
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学习引领文化,有形带动无形--长沙电大校园文化建设的实践与思考.pdf

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总第57期 湖南广播电视大学学报 2014年第 1期 Sum NO.57 JournalofHunanRadio TelevisionUniversity No.1.2014 学习引领文化,有形带动无形 — — 长沙电大校园文化建设的实践与思考 胡党生 (长沙广播电视大学,湖南长沙 410005) 内容摘要:学校是文化阵地,理所当然应该具有浓厚的文化氛围和深厚的文化底蕴;要把文化立校兴校强校的理念贯穿于整 个学校一切事务中,提升学校的品牌 ,建设师生成长发展的精神家园。关键在于营造学习氛围,创建学习型团队,以学习引领文化 建设,创新活动载体,形成共同愿景,以有形带动无形。 关键词 :校园文化建设;学习引领;创新载体 中图分类号 :G728 文献标识码:A 文章编号:1009—5152(2014)01—0009—04 众所周知,学校是文化阵地 ,理所当然应该具有 彼得 ·圣

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