2014年秋高二语文指导课件：第6课《逍遥游》6（人教版必修5）.pptVIP

(41)境：界限。 (42)征：取信。 (43)数数（ｓｈｕò）然：急急忙忙的样子。 (44)泠（ｌíｎｇ）然：轻盈美好的样子。 (45)旬：十天。有：又。? (46)致：罗致，这里有寻求的意思。 ? (47)待：凭借，依靠。 (48)乘：遵循，凭借。天地：这里指万物，指整个自然线。正：本；这里指自然的本性。 (49)御：含有因循、顺着的意思。六气：指阴、阳、风、雨、晦、明。辩：通作“变”，变化的意思。? (50)恶（ｗū）：何，什么。 (51)至人：这里指道德修养最高尚的人。无己：清除外物与自我的界限，达到忘掉自己的境界。 (52)神人：这里指精神世界完全能超脱于物外的人。无功：不建树功业。 (53)圣人：这里指思想修养臻于完美的人。无名：不追求名誉地位。 3、解释多义词 之 [1]汤之问棘也是已 [2]其翼若垂天之云 [3]之二虫又何知 [4]举世而誉之 [5]奚以之九万里而南为 为 [1]化而为鸟 [2]北冥有鱼，其名为鲲 [3]八千岁为秋，此大年也 [4]奚以之九万里而南为 [助词，用在主谓间] [助词，“的”] [代词，“这”] [代词，“他”] [动词，“到”] [成为] [叫、称] [作为] [句末语气助词，表疑问或反问语气] 斯已矣 [2]故九万里，则风斯在下矣 下 [1]则风斯在下矣 [2]不过数仞而下 上 [1]覆杯水于坳堂之上 [2]抟扶摇而上者九万里 [3]上古有大椿者 斯 定乎内外之分，辩乎荣辱之境， [1] [代词；“这”、“此”] [副词，“就”] [名词，“下面”] [动词，“下落”] [名词，“上面”] [动词，“上升”] [形容词，时间、次第在前] ，以千岁为春 4．古今异义 虽然，犹有未树也： 古义两个词，即使这样，今义一个词，连词。 众人匹之： 众人,古义为一般人，今义为大家，多数人。 腹犹果然： 古义食饱之状，今义为副词，表事实与所说或所料相符；或作连词，表假设事实与所说或所料相符。 穷发之北： 发,古义为毛，指草木，今义为头发。 南冥者，天池也。 之二虫又何知！ 奚以知其然也。 彼且奚适也。 覆杯水于坳堂之上。 天之苍苍其正色邪？其远而无所至极邪？ 众人匹之，不亦悲乎？ 奚以之九万里而南为？ 判断句，“……者……也”。 宾语前置，“何知”即“知何”。 宾语前置，“奚以”即“以奚”。 宾语前置，“奚适”即“适奚”。 介宾后置，“于……上”后置。 “其……其……”表选择，意为“是……还是……” “不亦……乎”表反问，意为“不是……吗？” “奚以……为”表反问，意为“哪里用得着……呢？” “莫之夭阏” ? 宾语前置，莫夭阏之 翻译下列语句（1） 怒而飞，其翼若垂天之云。 去以六月息者也。 天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极？ 振翅奋飞，它的翅膀就好像天边垂挂的云彩。 凭借着六月的大风离去了。 　天色深蓝，是它的真正的颜色吗？还是因为天高地远而看不到它的尽头呢？ 翻译下列语句（２） 　哪里用得着飞上九万里高空然后再朝南飞呢？ 这两只小动物又知道什么呢？ 它将要到哪里去呢？ 奚以之九万里而南为？ 之二虫又何如？ 彼且奚适也？ 世上没有无缘无故的爱，也没有无缘无故的恨，肯定也就没有绝对的自由！ 课后练习： ①完成练习题。 ②背诵课文第一二三段。 * 写鹏的俯仰之境，形象地表现高远的哲学境界“天地为一”。 其：用在选择句中，表选择，是……还是…… 其：①尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，　　　其孰能讥之乎　　②问其深，则其好游者不能穷也 　　③而余悔其随之而不得极夫游之乐也。　　④尔其无忘乃父之志　⑤ 至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也。 副词，表反问语气，难道 代词，它的；他们 自己，我 副词，表祈使语气，一定，应当 副词，加强语气，不译 　　　且夫水之积也不厚，则其负大舟也无力。覆杯水于坳堂之上，则芥为之舟，置杯焉则胶，水浅而舟大也。风之积也不厚，则其负大翼也无力。 　　译文：况且水积聚得不深，那么它负载大船就没有力量。倒一杯水在堂上低洼的地方，那么就只能用小草做它的船，放上一只杯子就粘住了，这是水浅而船太大的缘故。风积聚得不够大，那么它承载巨大的翅膀就没有力量。 故九万里，则风斯在下矣，而后乃今培风；背负青天，而莫之夭阏，而后乃今将图南。 　　译文：所以鹏飞上几万里的高空，那风就在它的下面，然后它才能凭风而行；鹏背负着青天，没有什么能阻碍它，然后才打算向南方飞行。 　　理解：为了强调鹏鸟“有所待”，作者连用大舟漂浮有待深水，草芥杯水就能负载两个比喻，说明鹏鸟要高飞九万里必须凭借大风，必须有辽阔的天