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3.2 二次根式的乘除 学案 王军.doc
教学内容 3.2二次根式的乘除法 课型 新授课 主备人
执教人 王军 教学目标 理解二次根式乘法、除法运算的一般规律，会应用两个公式进行二次根式的乘除法运算。 过程与方法 通过试一试，比较、归纳等活动，经历、感受并总结出二次根式的乘法和除法运算公式，运用这两个公式对二次根式进行化简。 教具准备 多媒体，学案． 教学过程 师生活动 一、复习旧知 1.什么是二次根式?
2.二次根式有哪些性质?
(1)
(2)
(3) 二、探索新知 1、二次根式的乘法公式:
2、例1 计算：
（1）×； （2）×
3、练习:
(1) (2) (3)
4、二次根式性质4:
利用它可以进行二次根式的化简．例如： =
5、例2:化简.
(1) (3)
(2)
6、例3:化简.
6、练习.
1.化简:
(1) (2)
(3) (4)
2.计算:
(1) (2) (3) 7、二次根式的除法法则：
8、例3：计算
（1） （2）
（3） （4）
9、二次根式性质5：
（ ）
利用它可以进行二次根式的化简．
10、化简：
（1） （2）
11、分母有理化：
（1） （2） （3）
三、课后作业
（满分：100分）
1 化简:
（1） （2） （3） .
（4） （5）
2. 计算：
（1） （2） （3）；
（4） （5）
3．（探究题）如图1－2－4所示，在△ABC中，∠B=90○ ,点P从点B开始沿BA边向点A以1厘米／秒的宽度移动；同时，点Q也从点B开始沿 BC边向点C以 2厘米/秒的速度移动，问几秒后，△PBQ的面积为36平方厘米？
九上数学学案
1
本题还有其它方法吗?
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