2014年秋高一数学课件：4.3.1 《空间直角坐标系》（人教A版必修2）.pptVIP

练习3：已知点 A(－3，－1,4)，则 A 关于 x 轴的对称点的 坐标为( ) A A.(－3,1，－4) C.(3，－1，－4) B.(3，－1，－4) D.(－3，－1,4) 【问题探究】 设 z 为任意实数，则相应的所有点 P(－1,3，z)的集合是什 么图形？ 答案：因为 z 为任意实数，所以点 P 对应的所有点的横、 纵坐标相等，竖坐标任意，因此这些点都在过点(－1,3,0)且与 坐标平面 xOy 面垂直的直线上. 题型 1 建立空间直角坐标系并写出相应点的坐标 【例 1】 已知正四棱锥 P - ABCD 的底面边长为 4，侧棱长 为 10，试建立适当的空间直角坐标系，写出各顶点的坐标. 思维突破：先由条件求出正四棱锥的高，再根据正四棱锥 的性质，建立适当的空间直角坐标系. 解：∵正四棱锥 P -ABCD 的底面边长为 4，侧棱长为 10， 以正四棱锥的底面中心为原点，以垂直于 AB，BC 所在的 直线分别为 x 轴，y 轴，建立如图 D43 所示的空间直角坐标系， 则正四棱锥各顶点的坐标分别为 图 D43 确定空间定点M的坐标的步骤：①过点M分别作垂直于x轴，y轴和z轴的平面，依次交x轴，y轴和z轴于点P，Q和R.②确定点P，Q和R在x轴，y轴和z轴上的坐标x，y和z.③得出点M的坐标(x，y，z). 【变式与拓展】 1.如图4-3-1，在长方体ABCD - A1B1C1D1中建立空间直角坐标 系，已知|AB|＝3，|BC|＝5，|AA1|＝4，写出下列各点的坐标： B__________， C__________， A1__________， B1__________， 图 4-3-1 C1__________， D1__________. (3,0,0) (3,5,0) (0,0,4) (3,0,4) (3,5,4) (0,5,4) 题型 2 空间中的点的对称问题 【例2】 在空间直角坐标系中，已知点 P(－4,3,5)，求点 P 关于各坐标轴及坐标平面的对称点. 解：点 P 关于原点的对称点是(4，－3，－5)； 点 P 关于 x 轴的对称点是(－4，－3，－5)； 点 P 关于 y 轴的对称点是(4,3，－5)； 点 P 关于 z 轴的对称点是(4，－3,5)； 点 P 关于 xOy 坐标平面的对称点是(－4,3，－5)； 点 P 关于 yOz 坐标平面的对称点是(4,3,5)； 点 P 关于 zOx 坐标平面的对称点是(－4，－3,5). 记忆方法：“关于谁对称则谁不变，其余相 反”.如：关于 x 轴对称的点，横坐标不变，纵坐标、竖坐标变 为原来的相反数；关于xOy 坐标平面对称的点，横、纵坐标不 变，竖坐标变为原来的相反数. 【变式与拓展】 ) B 2.点 M(－3,4,2)关于平面 yOz 对称的点的坐标是( A.(－3，－4,2) B.(3,4,2) C.(3,4，－2) D.(－3，－4，－2) 3.分别求点 M(2，－3,1)关于 xOy 平面、y 轴和原点的对称 点. 解：点 M 关于 xOy 平面的对称点是(2，－3，－1)，关于 y 轴的对称点是(－2，－3，－1)，关于原点的对称点是(－2,3，－1). 【例 3】 点(1，u，v)的集合(其中 u，v∈R)是( ) A.一个点 C.一个平面 B.一条直线 D.都不对 易错分析：没有注意到变量与常数的区别.在空间直角坐标 系中判断点的集合所表示的图形，要根据点的横、纵、竖坐标 的意义. 解析：条件中 u，v∈R，纵、竖坐标都是变量，故集合表 示过点(1,0,0)且与 x 轴垂直的平面. 答案：C [方法·规律·小结] 卦限. 三个坐标平面把空间分为八部分，每一部分称为一个卦限. 在坐标平面 xOy 上方，分别对应该坐标平面上四个象限的，称 为第Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ卦限；在下方的卦限称为Ⅴ、Ⅵ、Ⅶ、Ⅷ 卦限.各卦限的符号为： 4.3.1 空间直角坐标系 4.3　空间直角坐标系 【学习目标】 1.了解空间直角坐标系的建立过程和相关概念. 2.会用空间直角坐标系表示空间中的点的坐标. 1.空间直角坐标系 在空间直角坐标系中，O 叫做_________ ，x ，y ，z 统称为 ________.由坐标轴确定的平面叫做坐标平面；所确立的空间坐 标系是_______________，即伸开右手，拇指指向 x 轴正方向， 食指指向 y 轴正方向，中指指向 z 轴正方向. 坐标原点 坐标轴 右手直角坐标系 2.空间