辽宁省大连真金教育信息咨询有限公司2014高考物理一轮复习讲义10.1磁场的基本性质.docVIP

辽宁省大连真金教育信息咨询有限公司2014高考物理一轮复习讲义 10.1 磁场的基本性质 1．磁场 ①基本特性：磁场对处于其中的【磁体、电流和运动电荷】有力的作用。 ②常见的产生磁场的物体：磁体，通电导体。 ③磁场产生的根本原因：电荷的运动。 ④规定磁场方向是小磁针静止后N极的指向。 磁感应强度B 物理意义：描述磁场的强弱和方向． ① 大小：B＝ (通电导线垂直于磁场) ② 方向：小磁针静止时N极的指向． ③ 单位：T ① 磁感线上某点的切线方向就是该点的磁场方向． ② 磁感线的疏密表示磁场的强弱。 ③ 磁感线是闭合曲线，没有起点和终点． ④ 在磁体外部，从N极指向S极；在磁体内部，由S极指向N极． ⑤ 磁感线不中断、不相交、不相切． 4. 磁通量φ 概念：φ=BS sinθ 单位：Wb (可以形象地想象为穿过某一区域的磁感线的数目) 5.电流的磁场：安培定则（右手定则） 直线电流的磁场 通电螺线管的磁场 环形电流的磁场 特点 闭合圆环状，距导线越远处磁场越弱 与条形磁铁的磁场相似（管内为匀强磁场且磁场最强） 环形电流的两侧可视为N极和S极，且离圆环平面越远，磁场越弱 安培 定则 立体图 【例1】为了解释地球的磁性，19世纪安培假设：地球的磁场是由绕过地心的轴的环形电流I引起的。在下列四个图中，正确表示安培假设中环形电流方向的是 【例2】在奥斯特电流磁效应的实验中，通电直导线应该（　　） 平行南北方向，在小磁针正上方 B．平行东西方向，在小磁针正上方 C．东南方向，在小磁针正上方 D．西南方向，在小磁针正上方 【例3】关于磁感应强度，下列说法中正确的是(　　) A．若长为L、电流为I的导线在某处受到的磁场力为F，则该处的磁感应强度必为 B．由B＝知，B与F成正比，与IL成反比 C．由B＝知，一小段通电导线在某处不受磁场力，说明该处一定无磁场 D．磁感应强度的方向就是小磁针北极所受磁场力的方向 【例4】如图所示，一根通电直导线垂直放在磁感应强度为1 T的匀强磁场中，在以导线截面的中心为圆心、r为半径的圆周上有A、B、C、D四个点．已知A点的磁感应强度为0，则下列叙述正确的是 A．直导线中的电流方向垂直纸面向里 B．B点的实际磁感应强度为 T，方向斜向右上方，与竖直方向的夹角为45° C．C点的实际磁感应强度也为0 D．D点的实际磁感应强度与B点相同 【例5】如图所示，两根相互平行的长直导线过纸面上的M、N两点，且与纸面垂直，导线中通有大小相等、方向相反的电流．a、O、b在M、N的连线上，O为MN的中点，c、d位于MN的中垂线上，且a、b、c、d到O点的距离均相等．关于以上几点处的磁场，下列说法正确的是 A．O点处的磁感应强度为零 B．a、b两点处的磁感应强度大小相等，方向相反 C．c、d两点处的磁感应强度大小相等，方向相同 D．a、c两点处磁感应强度的方向不同 【例6】处于同一平面内的两根长直导线中通有方向相反大小不同的电流，这两根导线把它们所在的平面分成a、b、c三个区域，如图所示，则磁感强度为零的区域 A. 可能出现在b区 B．可能同时出现在a、c区 C．可能出现在a区 D．可能出现在c区 【例7】 如图所示，两根相互平行的长直导线分别通有方向相反的电流 I1和I2，且I1＞I2，M为导线某一横截面所在平面内的一点，且M点到两导线的距离相等，图中有四个不同的方向a、b、c和d，则M点的磁感应强度的方向可能为图中的（　　） 【例8】如图，足够长的直线ab靠近通电螺线管，与螺线管平行．用磁传感器测量ab上各点的磁感应强度B，在计算机屏幕上显示的大致图象是（　　） A．B．C．D． 【例9】如图所示，两个同心放置的平面金属圆环，条形磁铁穿过圆心且与两环平面垂直，则通过两圆环的磁通量Φa、Φb间的关系是(　　) A．Φa＞Φb B．Φa＜Φb C．Φa＝Φb D．不能确定