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- 2017-09-02 发布于山东
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(课堂设计)2014-2015高中物理 4.6 能源的开发与利用学案 教科版必修2.doc
第6节 能源的开发与利用
[导学目标] 1.了解各种不同形式的能,知道能量守恒定律确立的两类重要事实.2.能够叙述能量守恒定律的内容,会用能量守恒的观点分析、解释一些实际问题.3.了解能源的开发和利用情况.
一、能量守恒定律
[问题情境]
1.在验证机械能守恒定律的实验中,重物带着纸带下落时,计算结果发现,减少的重力势能的值大于增加的动能的值,即机械能的总量在减少.原因就是存在纸带和打点计时器之间的摩擦力和空气的阻力等.是不是考虑了各种摩擦和阻力后这部分能量就消失了呢?
2.请说明下列现象中能量是如何转化的?
(1)植物进行光合作用.(2)放在火炉旁的冰融化变热.
(3)电流通过灯泡,灯泡发光.
[要点提炼]
1.内容:能量既不会凭空产生,也不会凭空消失,它只能从一种形式______为另一种形式,或者从一个物体______到另一个物体,在转化或转移的过程中其总量________.
2.几个重要的功能关系
(1)合外力所做的功或外力所做功的代数和等于物体或物体系__________——动能定理.
(2)除了重力和弹力外,其他力对物体系所做的功等于物体系__________——功能原理;
(3)重力或弹力对物体所做的功与重力势能或弹性势能的变化数值相等;
(4)两物体间滑动摩擦力对物体系所做的功与物体系增加的内能数值相等.
[即学即用]
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