德国包豪斯在中国的实践工业设计专业德国模式探索.pdfVIP

2． CDAH-Tagung, 15.-18.09.2009, Hannover 第二届论坛大会，2009 年9 月15-18 日，汉诺威 XU, Xun; LU, Yizhou Fakultät für Design, Zhejiang University of Science and Technology 德国包豪斯在中国的实践 ——工业设计专业德国模式探索 徐迅 卢艺舟 （浙江科技学院艺术设计学院 浙江杭州310023〉 摘要: 德国包豪斯对当代设计教育起了重要作用，也为德国的工业设计在世界的领先地位 奠定基础，通过分析国内外工业设计专业现状，认为工业设计是以艺术设计为主体,本文回顾 浙江科技学院工业设计专业十年历程，工业设计专业在实践德国模式、专业建设、教学改革、 产学合作、项目教学、学生获奖等方面都取得令人可喜的成绩。 关键词：包豪斯；工业设计；项目教学 ；实践 Educational Practice in China Originated from German Bauhaus - Exploration on German Model of Industrial Design Program Abstract: German Bauhaus had a significant influence on the modern design education, meanwhile, it established the foundation of the leading position in the world for German industrial design. Through analyzing on current industrial design conditions from different countries, art design is considered as the main part of industrial design. This paper reviewed the last 10 years’ development of industrial design program in Zhejiang University of Science and Technology. The industrial design program have taken considerable achievements in many fields, such as the practice of Germany model, disciplines construction, teaching reform, manufactures college cooperation, project teaching and design competitions. Keywords: Bauhaus, industrial design, project teaching, practice 1 德国包豪斯与工业设计 早在 1919 年,德国魏玛成立了国立包豪斯学校，可以说是艺术设计发展史上的重要里程 碑“世界工业设计摇篮”。包豪斯认为,最重要的不是向学生传授自己的创作方法,而是要让学生 探索个人的道路;不是把某种风格强加于人,而是发展学生的独立思维能力。与其它学校趋同 的教学思想比较,包豪斯求异的特色表现得尤为明显,对传统的艺术教育体制进行了彻底的变 革,使艺术设计作为一门新的职业得到确立。同时, 它的创立者格罗比乌斯将艺术与技术的统 一作为其设计教育的主导思想。 包豪斯的开创性工作之一,就是进行了工业产品形的纯化。它强调以立方体﹑矩形﹑圆形 为基础的几何造型为主,使产品形式单纯明快,轮廓简单并富有变化,注重其抽象性的形式法则与 形式美。由于包豪斯学校锐意探索、大胆革新，而对现代主义艺术风格的形成产生了关键性的 影响，从而以包豪斯风格闻名于世。包豪斯，已成为现代艺术教育之路上的里程碑。 工业设计(industrial design)这个术语是美国艺术家约瑟夫.西奈尔于 1919 年首次提出来 的，从艺术设计发展的