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我所理解的技术教育 作 者 谷清潭 梅河口市第一实验小学 目 录 什么是教育技术？ 我对教育技术及AECT’94的教育技术概念的理解。 教育技术 在教学中的应用。 为什么要用教育技术？ 教育技术对新课程改革会产生什么影响？ 什么是教育技术？ 教育技术是指运用各种理论及技术，通过对教与学过程及相关资源的设计、开发、利用、管理和评价，实现教育教学优化的理论与实践。 我对教育技术及AECT’94的教育技术概念的理解。 教学技术是关于学习资源的学习过程的设计、开发、利用、管理和评价的理论和实践。 教育技术是通过创建、利用、管理适当的技术过程和资源以促进学习与改进绩效的研究和合乎伦理道德的实践。 教育技术在教学中的应用。 1 .在数学与计算机结合教育中可以充分利用计算机的固有特征，采用形象、直观的教学方法，帮助学生加深对计算机知识与数学规律等内容的理解和记忆。 2 .小学生对游戏特别感兴趣，而计算机正具有能玩游戏的特点。由此就可以想到，可以把数学新课的学习与计算机的这一特点结合起来，激发学生学习的兴趣，在学生浓厚的兴趣中学习新知识，掌握新技能。 为什么要用教育技术？ 1 .教育技术更多地关注了学生的自主学习和选择性学习，有利于因材施教 2 .教育技术使课堂教学突破了传统的教授式教学，把讲授式教学与探究式教学很好地融合起来，提高了课堂教学效果。 3.教育技术更多地关注了学生的自主学习和选择性学习，有利于因材施教。 教育技术对新课程改革会产生什么影响？ 现代教育技术为基础教育课程改革提供了新的教学环境和工作平台。现代科学技术与教育相结合，一方面为教学提供丰富的教育资源和最先进的生产工具，另一方面改变着教育的观念和形态。现代教育技术就是现代科学技术与教育相结合的产物。现代教育技术的应用，不仅引起教育方式和教学过程的深刻变化，而且改变了教师分析和处理教育、教学问题的思路。教育技术以其特有的魅力，不仅在教育学科中逐渐赢得了相应的学术地位，而且在教育实践范围内，已经成为促进教育教学变革的催化剂。 * *