人教版思想品德七下第八课《法律护我成长》word学案.docVIP

第八课 法律护我成长 第一框特殊的保护 特殊的爱 学习目标： 了解有关家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护的基本内容。? 学习重难点 重点： 让学生明确在对未成年人的保护方面，家庭、学校、国家和社会、司法部门分别应该履行的法律义务。 难点： 在生活中如何运用这四个保护，与危害未成年人身心健康，侵害未成年人合法权益的行为作斗争。 学习流程 一、自主学习 填空： 1.凡________________________的公民都是未成年人。 2、我国专门保护未成年人的法律： ， 。 3、保护未成年人的四道防线： 、 、 、 。 4、家庭保护的作用：使未成年人的合法权益 ，为未成年人的健康成长提供 。 5、学校保护涉及未成年人的 、 的维护、 的保障等方面。 6、社会保护包括对未成年人的 保护、 保护、 、自由权和精神权的保护等方面。 7、司法保护的四个机构： 、 、 、 。司法保护的原则“ ， ”。 8、社会保护要求________创造一种有力于未成年人_________的社会环境。 （二）问答题： 1、《未成年人保护法》保护的对象是什么？ 2、《未成年保护法》对未成年人的保护做了哪些方面的规定？ 什么是家庭保护？它有什么重要作用？ 什么是学校保护？它有什么重要作用？ 什么是社会保护？它的主要内容有哪些？ 什么是司法保护？它的主要内容有哪些？ 二、合作探究 分组讨论课本中的活动题 三、课堂展示 各小展示课本中的活动题 四、课堂检测 1．党和国家对未成年人的健康成长无限关怀，制定了专门保护未成年人合法权益的法律。这些法律是（　　）①义务教育法　②未成年人保护法　③中学生日常行为规范　④预防未成年人犯罪法 A．①② B．②④ C．②③ D．①②④ 2．据报载，洛阳市3名小学生在金某违法经营的电子游戏厅玩游戏时，因欠交2．5元钱，竟被金某用刀杀害。人民法院依法判处金某死刑。这一案例说明（　　） ①要加强对未成年人的社会保护　②未成年人需要法律给予特殊保护　③全社会应创造一种有利于未成年人健康成长的社会环境　④未成年人要依法自律，又要学会自我保护A．①②③④　 B．①②③　 C．①②　 D．② 3．近年来，有些家长只考虑眼前的暂时经济利益，认为读书不如赚钱，要未成年子女弃学从商、从工，出现了一些“小保姆”“小商贩”“小个体户”“小童工”。对此你认为（　　） ①这侵犯了未成年人的受教育权　②这是帮助贫困家庭脱贫致富的好办法　③这种做法违反了未成年人保护法中家庭保护的规定　④如果未成年子女自愿辍学，则以上行为不违反任何规定 A．①②④ B．②③④ C．①③ D．②④ 4．元旦前后，一种极度渲染暴力和恐怖的新年贺卡在市场上备受学生的青睐，市教委联合有关部门果断采取有效措施，查封了这匹“海洛因”贺卡。对此你认为（　　） A．市教委及有关部门的行为属于司法保护内容的基本要求 B．经营者制作、销售这种贺卡的行为违反了未成年人保护法的规定 C．市教委及有关部门的行为侵犯了学生的自由消费权 D．制作、销售这种贺卡的经营者触犯了预防未成年人犯罪法 五、总结归纳： 本节课，我的收获是： 第八课 法律护我成长 第二框善用法律保护自己 学习目标： 用过教学让学生知道未成年人获得法律帮助的方式和途径，能够运用法律手段保护自己。帮助学生树立法律保护意识，增强学生敢于和善于同侵权行为作斗争的勇气和信心。 学习重难点 重点：怎样于侵权行为作斗争。 难点：运用法律武器保护自己的途径和方法。 学习流程 一、自主学习 填空： 1、 ，是我们维护合法权益常用的有效手段。 2、诉讼是维护我们合法权益 、 、 的一种手段，是保护我们权益的最后屏障。 3、诉讼的三种类型： 、 、 。 4、刑事诉讼案件的两类： ， 。 5、公诉案件是由 代表国家向人民法院提起诉讼； 是由刑事案件的被害人直接向人民法院提起诉讼。 6、