人教版思想品德九年第六课《参与政治生活》（人民当家作主的法治国家）word教案.docVIP

第六课第一框《人民当家作主的法治国家》教案 高雪松 一教学目标：知识目标：1.人民代表大会是人民行使国家权力的机关2.人民代表大会与其他国家机关的关系,全国人民代表大会的职权3.依法治国是党领导人民治理国家的基本方略能力目标：1.认识人民代表大会制度是人民当家作主，行使国家权力的机关。2．知道依法治国是我国的治国方略，了解法制国家的特点，树立法律意识。情感态度价值观:?认识法律在维护社会秩序中德重要作用，自觉维护法律的权威。二、课时安排：2课时三、教学方法：学生根据教师提出的问题自学；问题教学法、讲授法四、：首先，请同学们看书然后讨论，并思考如下问题：1.怎样行使权力？2.全国人大同中央其他国家机关的关系是什么？.全国人民代表大会的职权是什么4.依法治国的含义是什么？要求是什么5.政府为什么要依法行政?一、人民当家作主的法治国家1、人民怎样当家作主( 板书)我国宪法规定：中华人民共和国的一切权力属于人民。那么人民是怎样行使当家作主的权利呢（ 1）人民怎样行使权力？邳州人民选举代表人民代表大会 行政审判检察徐州市人民选举代表人民代表大会 行政审判检察江苏省人民选举代表人民代表大会 行政审判检察全国人民代表人民代表大会 行政审判检察①人民通过直接或间接方式选出人民代表，人民代表对人民负责，接受人民的监督 ②各级人民代表大会是人民行使当家作主权力的机关③人民代表大会制度是我国根本的政治制度。全国人大同其他中央国家机关的关系：全国人大地位最高，权力最大。其它中央国家机关都由它产生，对它负责，并受他监督。国务院、 最高人民法院、 最高人民检察院都要向它报告工作，全国人大有权对过务院及其各部门提出质询案。全国人民代表大会的职权：修改宪法；监督宪法的实施；立法权；任免权；重大事项决定权、监督权。2．生活在法治国家里讨论：从P75图示中我们可以得出什么结论？这说明我国法律制度在逐步完善；社会生活中得很多问题都通过法律来解决；各项工作逐步走上法治的轨道。也说明中华人民共和国实行依法治国，建设社会主义的法治国家①依法治国的含义：依照宪法和法律的规定管理国家②依法治国党领导人民治理国家的基本方略③依法治国的基本要求：有法可依是依法治国的前提有法必依执法必严违法必究P76相关链接告诉我们行政机关能否依法行政，直接影响人民群众对国家机关的看法，影响人民群众对党的认识，也影响我国依法治国方略的实施依法治国对公民个人的要求：学法、懂法、守法、用法，依法维护国家利益，依法规范自身行为。 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌精诚凝聚 =^_^= 成就梦想 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌ ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓点亮心灯 ~~~///(^v^)\\\~~~ 照亮人生 ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓