人教版思想品德八下第六课《终身受益的权利》（珍惜学习机会）word教案.docVIP

珍惜学习机会 教学目标 知识方面：知道受教育权受到侵犯时采取各种合法方式予以维护，明确履行受教育义务的主要内容。 能力方面：提高学生依法维护自己受教育权的能力，增强学生履行受教育义务的自觉性。 情感态度价值观目标：培养学生珍惜自己的受教育机会，履行自己的受教育义务的意识和决心；帮助学生树立终身学习观，培养学生自觉学习的态度。引导学生认同自觉履行受教育的义务。使学生认识到，接受教育，既对个人成长和家庭有利，也对国家和社会有利；既是道德责任，也是法律义务。 教学重点难点 维护受教育权利，履行受教育义务 设计理念：坚持“还课堂于学生”的教学理念，立足于学生的“学”，在开放性教学中，结合学生的个人知识、直接经验和真实体验，构建“自主——探究——合作”的学习模式。在教学中，积极引导学生自主学习，主动探索社会现实与自我成长的问题，通过表演、调查、讨论、访谈等活动，在合作和分享中丰富、扩展自己的经验，不断激发学习的愿望，提升自我成长的能力 教学方法：创设情境、多元互动、自主探究、案例教学 教学用具：多媒体 教学课时：1课时 教学过程: 导入 上节课我们学习了—--知识助我们成长 这一节.知道了只有丰富的知识才能使我们的个人素质 、人生价值得到提高，社会文明才能得到进步. 问:请问一下同学们我们通过什么途径才能得到知识? (受教育，具体的说就是到学校去上课,在学校接受正规系统的科学文化教育,使