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- 2017-09-02 发布于山东
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教科版思品九年《历史的足迹》word学案.doc
九年级思想品德第一单元第一课
《历史的足迹》导学案
?学习目标:
1、知识目标:掌握中华五千年文明的主要成果,认识百余年的中国近代史。
2、能力目标:能够形成一种初步的历史观和历史感,正确的看待祖国的历史和文化。
3、情感、态度、价值观目标:培养对中华文化的认同感和自豪感,深刻理解“落后就要挨打”的真理。
【课前预习学案】
自我学习我最棒!
请同学们自学课本1-8页,完成下列问题
1、填一填(完成下列填空,并在课本上勾划出来)
(1)西方国家曾经把中国称为? ??。世界各国曾经纷纷派遣使者、留学生、来华学习中国的 ?、 ?、 ???。
(2)自1840年,鸦片战争以来,中国经历了饱受列强欺凌的百年屈辱,但帝国主义没有也永远不能灭亡中国,其根本原因是???????????
???????? ??????????。
(3)近代以来,由于????????????? 的腐败无能以及国家的??????? ,也由于?????? ??的侵略,中华民族历经了?????????? 。
(4)中华民族历来是一个有着?? ??????和??? ?????的民族。
2、想一想(写出并识记下面的问题,还要在课本上标出来噢)
(1)你对中国五千年文明成果是怎样评价的呢?
?
?
(2)近代中国人民英勇不屈的抗争历史给了你怎样的
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