教科版思品九年《历史的足迹》word学案.docVIP

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  • 2017-09-02 发布于山东
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九年级思想品德第一单元第一课 《历史的足迹》导学案 ?学习目标: 1、知识目标:掌握中华五千年文明的主要成果,认识百余年的中国近代史。 2、能力目标:能够形成一种初步的历史观和历史感,正确的看待祖国的历史和文化。 3、情感、态度、价值观目标:培养对中华文化的认同感和自豪感,深刻理解“落后就要挨打”的真理。 【课前预习学案】 自我学习我最棒! 请同学们自学课本1-8页,完成下列问题 1、填一填(完成下列填空,并在课本上勾划出来) (1)西方国家曾经把中国称为? ??。世界各国曾经纷纷派遣使者、留学生、来华学习中国的 ?、 ?、 ???。 (2)自1840年,鸦片战争以来,中国经历了饱受列强欺凌的百年屈辱,但帝国主义没有也永远不能灭亡中国,其根本原因是??????????? ???????? ??????????。 (3)近代以来,由于????????????? 的腐败无能以及国家的??????? ,也由于?????? ??的侵略,中华民族历经了?????????? 。 (4)中华民族历来是一个有着?? ??????和??? ?????的民族。 2、想一想(写出并识记下面的问题,还要在课本上标出来噢) (1)你对中国五千年文明成果是怎样评价的呢? ? ? (2)近代中国人民英勇不屈的抗争历史给了你怎样的

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