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- 2017-10-10 发布于山东
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楼道安全要牢记.doc
楼道安全要牢记
活动目的:
学习楼道安全知识,懂得正确上下楼梯的重要性。
初步掌握课间、集会、放学时上下楼道的正确方法。
初步树立安全意识,逐步养成上下楼梯靠右行走、不追逐打闹、照顾前后的良好安全习惯。
活动准备:师哥师姐排队放学情景录相一段。
同学课间追跑、滑楼梯、队伍不整齐等不正确上下楼行为的若干个镜头。
活动过程:
故事引入 揭题激趣
老师给大家讲个故事,听得仔细能明白道理的同学老师奖小红花。
有一所学校,上晚自习时突然停电,大家伙儿吵吵嚷嚷一古脑儿往下挤,后面的推着前面的,结果把人给推倒了,吵闹声把前面同学的救命声给盖住了,后面同学一点儿也没发觉,继续往前挤,结果踩伤了好多人。
在讨论中明白上下楼梯要注意安全。揭题读题。并把做得好,说得有道理的同学请上讲台。
创设情景明理。
(一)、正确行走
1、争夺小红花
把讲台前的学生分成两组,按指定的要求到对面取小红花。(画两条直线为一条只容两个人通过的模拟通道,要求不出线外在老师数到“5”之前到对面取到小红花,谁就可以得到小红花。)
在混乱情景之后,讨论怎样走大伙才能都争取到小红花。从而明确来往行走靠右边。
2、辩析正确行走方法
观察下面两幅图,辩析明理。
辩析中明白,行走应靠右、不拥挤。并纠正错误的走法。
3、学儿歌。
有关“走”这里还有一首儿歌,听老师读一读,看从中能明白什么。
教室里,轻轻走,
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