教科版三年级下册《爆竹声声》WORD版教案.docVIP

爆竹声声 教学目标： 　　1．学会本课的5个生字，理解38个新词语的意思。 　　2．会按照课文后面的思考题边读边思考学习课文，理解课文内容。 　　3．会借助课文的重点词句复述课文内容。 　　4．懂得燃放烟花爆竹是我国传统的民间习俗，为了安全和保护环境，自觉遵守在城市禁止燃放爆竹的规定。 教学重点： 会边读边思考问题，养成良好的读书习惯。 教学难点： 能抓住重点词句，复述课文。 　　　　　　　　　　　　　 　　第1课时 　　一、教学目标： 　　1．学会15个生字，理解接触、风俗、延续等词语的意思。 　　2．会边读边思考学习课文，理解课文第一段。 　　3．初步知道燃放烟花爆竹是我国的民间风俗，了解爆竹名称的由来。 　　二、教学过程： （一）谈话揭示课题。 　　谁能说出过年时人们喜欢用哪些方式庆祝节日? 　　燃放烟花爆竹是过年时我国人民喜爱的传统的庆祝方式，在爆竹声声中让人感到浓厚的节日气氛。 　　出示课题：爆竹声声。 　 （二）听录音思考问题。 　 （三）自学课文。 　　1.读通课文，生字多读几遍，记字形。 　　2.划出生字组成的新词，想词义，完成课堂作业. 　　3.思考课后问题，找找对应的课文。 　　（四）检查自学。 　　1.认读生字，识记字形(提示用形声字的规律记字形)。 　　2.说说接触、风俗、延续的意思。