我国硕士的研究生学制改革问题及对策的研究.docVIP

毕业论文--我国硕士研究生学制改革问题及对策研究 　　 摘要：我国现行的《中华人民共和国学位条例》（以下简称《条例》）颁布于1980 年，1981年1 月1 日正式实施。经过二十几年的发展，我国的高等教育有了长足的发展。同时，我国研究生教育情况也发生了非常大的变化。《条例》中有的规定已经不适应当前的形势，特别是关于硕士研究生学制的规定。 根据有关规定，我国硕士研究生教育基本修业年限为2-3 年，而实际上大多数学校执行的是2.5-3 年。在我国，关于研究生学制改革的问题早在《条例》实施不久就有人提出，当前硕士生教育存在修业年限过长，培养目标不明，招考制度刻板、单一，生员成分单纯，课程多、负担重，培养方式死板等问题。时隔二十多年，目前，我国研究生学制改革在北京大学、清华大学、中国人民大学、哈尔滨工业大学等重点院校率先展开，并取得了一定的经验。这些经验是否经得住实践的检验？是否能在全国范围内全面推广开来？关于研究生学制改革这个问题再次成为社会关注的焦点。这里涉及到我国研究生学制到底要不要改？能不能改？怎么改？改革的阻力在哪里？改革的动力在哪里？等一系列问题。围绕上述问题，本文确立了研究框架。 主要以研究生学制改革引起的教育成本变化为切入点，进行教育成本分析、供需分析、效益分析；并运用了制度经济学中的制度变迁理论、委托——代理理论、交易费用理论，以研究生学制这一制度安排及其改革为研究对象，