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市长群众路线教育实践活动四风问题对照检查材料
群众路线“四风”问题报告
党的群众路线教育实践活动开展以来,我加强学习,征求意见,把查摆出的问题梳理为17条,紧扣为民务实清廉主题,建立整改台账,边学边改,立说立行立改,对我在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等方面存在的问题进行了深刻自身地剖析,找出问题的根源,认真吸取教训,明确努力方向。现将自查情况报告如下:
一、“四风”方面存在的突出问题及整改措施
(一)形式主义方面
存在的突出问题是:
1.学习目的不够明确,理论学习形式大于内容,经常以完成任务为先决,缺乏认真深入的思考,囫囵吞枣,只从字面上了解,没有深刻认识内在涵义。
整改措施:
(1)制定制度,班子成员每周学习时间不少于3次。
(2)学习内容包括政治理论、党的群众路线教育实践活动理论和内容、教育体育管理理论学习、教育体育法律法规学习等内容。
(3)认真查找群众观念、群众立场、群众感情等方面存在的差距,以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点,以改进自己的工作作风和工作方式,提高工作成效为落脚点。
(4)着重在理论联系实际、指导实践上下真功夫,不断提高理论学习的效果,实现理论与实践相统一。
2.调查研究不实不透,思考不够深入全面,工作创新精神不够充足。更多的是走马观花,不能沉入基层,调研不能充分了解基层学校工作开展的具体情况,处理问题有时存在瞻前顾后、患得患失,降低了工作标准。
整改措施:
(1)指导制定教体局领导班子下基层方面的规章制度,确保每月到基层一线学校幼儿园调研不少于5次,每次时间不少于半天。
(2)每周与局机关科室长、二级机构负责人以及各乡镇办事处中心校党政正职座谈不少于2次。
(3)在工作作风上,设置局长信箱,倾听群众意见,想群众之所想,急群众之所急,忙群众之所需,同群众建立起水乳交融的关系,脚踏实地的投入到工作中去,努力提高工作能力和服务水平。
3. 抓工作不够深入,工作重形式、实效不够好。突出表现在“以会议落实会议,以文件落实文件”,把布置当落实,把开会当执行,对上级精神和部署有机械照搬照套现象,结合单位实际不够,同时解决执行过程中的解决实际问题不够,督促检查不严,使工作得不到较好落实。如在落实专项活动上,更多的是照转文件,自主创新结合教育系统实际开展的偏少。
整改措施:
(1)把教育实践活动与吴江教育体育中心工作相结合,拓宽工作思路,积极探索和寻找破解吴江教体事业发展难题的方法。
(2)加强工作检查与督促,强化效能考核和职能督察,努力消减各类形式性事务,增强工作实效,减少文字工作的数量,提高文字工作质量,增强目的性和效果.
(3)对于能够合并的会议尽量合并召开,对于能够开短会的尽量召开短会,对于能够合并的文字材料尽量合并,对于能够言简意赅的材料决不长篇大论。
4.对职工的关心关爱仅停留在对“困难职工慰问”、解决职工吃饭难的层面上,注重形式,没有真正从思想上、工作上、生活上做到关怀帮助,给职工群众排忧解难。
整改措施:
(1)密切联系群众,清除自己在“四风”上存在的问题,更加注重倾听一线职工的呼声,解决他们反映强烈的突出问题。
(2)坚持“以人为本”“以生为本”,进一步加强思想政治工作,努力办好人民满意的教育。
5. 落实力度不够大,在群众路线教育实践活动中,针对广大教职员工和人民群众人提出的意见,虽已安排专题整改,但抓整改的落实群众的要求上还有差距,实效不十分明显。
整改措施:
(1)组织全局各部门和各党支部主要负责人,对已查找到的问题及指定的整改措施进行一次再讨论,提高整改措施的针对性和可行性.
(2)在此基础上尽快向群众公布整改措施,征求反馈意见,形成“征求意见—制定措施—认真整改—反馈意见—形成长效机制”的工作链条。
(二)官僚主义方面
存在的突出问题是:
1. 工作安排重监管,服务意识不强,虽推行了一些创新工作,但在方便群众、服务群众方面考虑的还不十分到位。
整改措施:
(1)进一步强化服务意识,多到困难和矛盾集中、群众意见多的地方去,把上级要求与群众诉求有机结合,形成有效的工作工作要求和发展方向。
(2)到基层调研要深入了解真实情况,多座谈谈心,多商量讨论,多解剖典型,总结经验、研究问题、解决困难、指导工作。
2.深入基层、联系群众、深入一线与基层干部群众谈话谈心时不够诚恳,接触学校领导多,深入教师学生少,尤其是没有开展与家长的沟通,缺少第一手基础资料和信息。
整改措施:
(1)尽快研究修定教体局领导班子成员下基层制度,扩大谈心谈话对象覆盖面。
(2)注意收集教职员工和人民群众的真实想法,掌握第一手资料,提高科学决策能力。
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