中学生物课堂评价.docVIP

中学生物课堂教学评价量规 权重 评价指标 优秀 中等 一般 （10-8） （7-4） (3-0 ) 教学目标设计 0.25 ??????教学目标明确具体，符合生物课程标准，内容科学合理 ??????利于激发学生学习生物的兴趣 ??????能够与生活相结合，并体现与其它学科间的关系 ??????教学结构明晰，流程清楚 ??????仪表端庄，语言简练准确，板书设计合理 ??????注意运用现代信息技术解决教学中的重点难点，且运用得当，为学生学习生物提供了大量资源（如网站等） ??????注意加强对学生进行创新与实践能力的培养 ??????注意根据教学活动中学生的反馈信息调控教学 ??????信息技术应用灵活自如，且?????在生物学习过程中，技术成为学生研究、交流和发布信息的工具 ??????信息技术应用于生物课程中的动物、植物等各个方面的学习 ??????所用技术反映时代主流，且利于学生创新 整体教学效果 0.20 ??????课堂气氛活跃和谐，学生积极主动 ????????????学生懂得获取生物学习资源的基本方法与途径 其它特色内容 0.10 ??????反映生物课程特点的特色活动安排，如实地观测设计、实体实验验证等 ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓点亮心灯 ~~~///(^v^)\\\~~~ 照亮人生 ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓