教科版科学五上《什么样的土地容易被侵蚀》word教案.docVIP

什么样的土地容易被侵蚀 新乡市红旗区向阳小学 闫道明 背景和目标本课是上节课的延续，通过对比实验验证影响土壤侵蚀程度的因素，其中重点是植物的覆盖、坡度的高低、降雨量的大小。在实验的基础上通过资料介绍，让学生了解由于侵蚀作用引起的地球表面地形的变化。本课活动有利于学生拓展对侵蚀现象的认识，同时让学生把自然界的许多现象联系起来，和生态环境的保护联系起来。比如，为什么下大雨时在山区容易发生滑坡和泥石流的现象？为什么在山区、江河源头特别提倡植树造林、退耕还林？ 这一课的主要内容分两部分。第一部分是“交流讨论实验方案”；第二部分是“探索侵蚀的实验”。 科学概念●坡度的大小、有无植物覆盖、降雨量的大小等会影响土地被侵蚀的程度。 ●侵蚀在不断地改变地表的地形地貌，也会使土地流失，影响我们的生产生活。 ●保护森林、退耕还林可以减少土地的侵蚀。 过程与方法 ●在交流的过程中，反思和修改实验方案中不合理的地方。 ●按照已定的实验方案进行实验操作，认真观察实验现象。 ●根据实验结果，分析“土地坡度的大小”“有无植物覆盖”“降雨量的大小”对土壤侵蚀的影响。 ●用实验结果推测自然界的情况，并运用所学知识思考洪水灾害的原因和预防措施。 情感、态度、价值观 ●认识到保护生态环境的重要性。 ●关注有关洪水带来的灾害，及人们采取什么措施预防等相关信息。 （二）教学准备 分组实验准备：湿润、混有少量沙石的土、有植物生长的土、一侧有孔的长方形塑料水槽、报纸、塑料薄膜、小铲子、降雨器（饮料瓶，瓶盖上分别扎大孔、小孔）、水、接水容器。 教师演示：有关水土流失、黄土高原、黄河水的图片或录像。 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌精诚凝聚 =^_^= 成就梦想 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌ ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓点亮心灯 ~~~///(^v^)\\\~~~ 照亮人生 ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓