鄂教版科学七上《池塘中的植物学案》word教学参考材料.docVIP

《池塘中的植物》导学案 导学目标　　 知识与技能　　 1. 认识家乡池塘常见水生植物。　　 2. 观察植物外形，了解其生活环境，能将观察结果与它们的生活环境建立联系。知道其外形及生长方式与生活环境是相适应的。　 3. 了解更多植物种类，感受植物世界的多姿多彩。　　 过程与方法　　 1. 能利用各种感官感知事物， 　　 2. 知道科学探究涉及提出问题、解答问题，能将自己研究的结果与已有的科学结论作比较。　　 3. 实际生活中能灵活运用所学知识，并用所学知识解决问题，指导生活。　　 4. 知道外来物种的引进有时会严重影响原生态的自然环境，造成重大的环境改变和经济损失。　　 情感、态度、价值观　　 乐于与他人合作与交流，尊重事实、珍爱生命。　　 教学重点　 认识家乡池塘常见水生植物　　 教学难点　　 能利用语言描述水生植物外形及生长方式特点，能通过观察、实验了解水生植物对水环境的依存关系。 导学准备　　 有关池塘植物的挂图、课件。 供学生观察、实验的水生植物（鸭舌草、菱或浮萍）。 导学过程 池塘里，生长着丰富的植物，你们想不想去看看？它们究竟是什么样的呢？是怎样生长的？ 自主学习 学生观看课件说出水生植物的名称及特点： 它们分别叫什么名字？ 它们有什么相同之处和不同之处?你能给它们分类吗？ 合作探究 观察水生植物（如菱、鸭舌草），思考、讨论： 它属于哪种植物？ 它的根、茎、叶分别有什么特点？ 小组讨论：它的这些特点与它能在水中生长有什么关系？实验结果说明了什么？ 认识外来物种对环境的影响： 凤眼莲长满池塘，会有什么危害？ 我们应该采取什么措施？ 拓展延伸 为了让池塘不遭受污染，生物正常生活，我们应该怎么做？ ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌精诚凝聚 =^_^= 成就梦想 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌ ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓点亮心灯 ~~~///(^v^)\\\~~~ 照亮人生 ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓