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青岛版科学六上《改变物体运动形态》word教案.doc
11. 改变物体运动状态:你成功了吗?我们请一位成功者,谈一谈他在练习“打鸡蛋”杂技时的体会,好吗?
学生汇报。
师:你看是用轻的棋子做容易成功,还是重的容易成功?想一想这说明了什么?
讨论交流:
惯性的大小与物体轻重有关系。物体重,惯性大,反之则惯性小。
师:掌握了这一知识后,我们在做“打鸡蛋”之类的杂技时,应注意什么?
学生交流。
(三)生活中的应用
说一说生产生活中许多惯性现象的例子,或者利用了惯性,你能说一说吗?
(四)总结评价
今天大家的表现棒极了!说说你这节课有什么收获?
板书设计:
静止 静止
物体有保持原来 的属性
运动 运动
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