2015届高考历史一轮复习配套课件:第25讲《从“战时共产主义”到“斯大林模式”》(人教版).pptVIP

2015届高考历史一轮复习配套课件:第25讲《从“战时共产主义”到“斯大林模式”》(人教版).ppt

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(3)商业:改变由国家垄断贸易的做法,恢复货币流通和商 品交换。 实物分配 (4)分配形式:废除____________制。 3.特点:允许多种所有制并存;承认市场和商品货币关系 的作用;实行按劳分配。 4.影响: (1)经济:提高了人民的生产积极性,促进经济发展。 (2)政治:苏维埃政权得到进一步巩固。 (3)理论:是对社会主义过渡理论的重大发展,也是对马克 思主义的社会主义建设理论的重大发展。 【整体把握】新经济政策主要特征 三、“斯大林模式”的形成 1.背景: (1)1922 年 12 月苏联成立。 (2)列宁去世,斯大林的领导地位逐步确立。 (3)新经济政策被逐渐取消。 2.过程: (1)工业政策:优先发展__________,由农业和轻工业为重 工业发展提供资金。 (2)经济体制:实行单一的__________和高度集中的计划经 济。 重工业 公有制 集体化 (3)农业政策:推行农业__________运动,建立集体农庄。 【图说历史】“斯大林模式”的形成 两幅图片反映的是斯大林体制的建立。左图漫画大意:1928 年苏联开始实施“一五”计划,资产阶级嘲笑说:“这是幻想! 乌托邦!”但是五年计划建设成就给予了资产阶级有力的回击。 右图是反映苏联工业化建设的宣传画,过分突出重工业使苏联 的社会主义经济农轻重比例严重失调。 3.内容和特点: (1)含义:“斯大林模式”是苏联斯大林执政时期所开创的 并且延续约 70 余年的一种经济体制、社会主义建设模式。形成 的标志为苏联______________(又称斯大林宪法)的通过。 (2)内容:建立不同于市场经济的__________体制和新型工 业化模式。 1936 年宪法 计划经济 计划 (3)特点:单一公有制;______经济;以行政命令管理经济。 4.影响与评价: (1)积极: ①使苏联较快完成了社会主义工业化,到 1937 年,苏联工 业产值已居欧洲第一位,世界第二位。 ②在反法西斯战争期间、苏联国民经济恢复期间发挥过积 极作用。 (2)消极: ①片面发展________,导致农业和轻工业长期处于落后状 态,人民生活水平提高缓慢。 ②国家从农民那里拿走的东西过多,农民____________不 高。 重工业 生产积极性 计划指令 ③长期执行________,压制了地方和企业的积极性,阻碍 了苏联经济的持续发展。 ④高度集中的计划经济体制后来因没有进行有效的改革而 日益僵化。 一、“战时共产主义”政策实施的必要性 1.国内: (1)政治上,反革命势力猖獗,被推翻的资产阶级正准备通 过武装暴乱恢复其失去的政权。 (2)经济上:粮食严重缺乏,经济极端贫困。 2.国际: (1)帝国主义集团英、法、美、日等国一方面派军队侵犯苏 维埃政权。 (2)一方面扶植俄国国内反革命力量,使内战更尖锐化和复 杂化。 材料一 高尔察克和邓尼金是苏维埃共和国主要的和唯一 的严重的敌人。如果没有协约国(英、法、美)帮助,他们早就 完蛋了。由于协约国帮助,他们才成为一种力量。 ——列宁 材料二 务使每个被动员者明白,一去前线就能改善生活。 其原因有三:第一,在临近前线的产粮地带,士兵有较充足的 粮食;第二,运到饥荒省份的粮食将在较少的人数中间进行分 配;第三,正在进行广泛的组织工作,把粮食从临近前线的地 区寄给红军家属。 ——齐世荣主编《世界通史资料选辑》 研读:材料一表明列宁指出国内反动势力是在帝国主义国 家支持下发动叛乱的,叛军的猖狂进攻使苏维埃政权受到严重 威胁,说明集中一切力量誓死保卫苏维埃政权的必要性。材料 二说明在苏维埃政府面临严重战争威胁情况下,其以“一去前 线就能改善生活”来动员人民群众参加红军,抗击国内外反动 势力的猖狂进攻;也反映出当时实施“战时共产主义”政策的 必要性。 二、新经济政策的实质 新经济政策实际上是在国家掌握主要经济命脉的前提下, 允许资本主义在一定范围和一定程度上恢复和发展,利用商品 货币关系和市场建设社会主义的经济体制。进而使社会主义成 分战胜资本主义成分,最终建设社会主义的经济体制。 材料 我们还不能实现从小生产到社会主义的直接过 渡……所以我们应该利用资本主义作为小生产和社会主义的中 间环节,作为提高生产力的手段、途径、方法和方式。 ——列宁《论粮食税》 研读:材料表明列宁等人及时调整了经济政策。新政策 “新”的实质是在国家掌握主要经济命脉的前提下,允许资本 主义在一定范围和一定程度上恢复和发展,利用市场和商品货 币关系来恢复发展经

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