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广西艺术学院职业技术学院（北校区） 室内设计技术专业培养方案 一、专业代码 560104 二、人才培养目标与基本要求 （一）人才培养目标 本专业培养拥护党的基本路线，适应生产、建设、管理、服务第一线需要的，德、智、体、美等全面发展，具备室内设计技术专业的基本理论知识和专业技能、创新能力、艺术修养和职业素养，能胜任室内装饰工程设计公司施工企业第一线拥护中国共产党的领导，与时俱进，毕业生具备专科文化水平，掌握应用性人才必备的基础知识、基本理论，毕业生应具有一定的体育运动和生理卫生知识，养成良好的锻炼身体，讲究卫生的习惯，掌握一定的运动技能，达到国家规定的体育锻炼标准，身心健康。 （一）知识结构与要求专业人才知识结构与要求一览表序号 知识结构 知识要求 1 职业知识 （学分） 1思想道德修养与法律①② 2.毛泽东思想和中国特色社会主义理论 3.形势与政策 4.体育 5.大学英语 6.计算机应用基础 7.创业与就业指导 8.应用写作 9.军事教育10.安全与健康教育 通过学院组织的考查 通过学院组织的考查 通过学院组织的考查 通过学院组织的考查 通过教育厅组织的等级考试 通过教育厅组织的等级考试 通过学院组织的考查 通过学院组织的考试 通过学院组织的考查通过学院组织的考查 2 职业核心知识（73.5学分） 职业工种培训与考证通过学院组织的考查 通过学院组织的考通过学院组织的考试通过学院组织的考通过学院组织的考 通过学院组织的考通过学院组织的考 通过学院组织的考通过学院组织的考试通过学院组织的通过学院组织的考通过学院组织的考通过学院组织的考通过学院组织的考通过学院组织的考通过学院组织的考通过学院组织的考查通过学院组织的考查通过学院组织的考查通过学院组织的考查通过学院组织的考 3 职业拓展知识 （学分） 2. 装饰画与雕塑建筑三维动画与后期制作广告设计CI企业形象设计--VI系统建筑风水学建筑法律法规（基础）管理（基础）项 通过学院组织的考查 通过学院组织的考查 通过学院组织的考查 通过学院组织的考查 通过学院组织的考查 通过学院组织的考查 通过学院组织的考查 通过学院组织的考查通过学院组织的考查 1.心理健康 2.演讲与口才 3.礼仪礼节 4.书法 5.体育拓展课6.摄影技术 7.项 通过学院组织的考查 通过学院组织的考查 通过学院组织的考查 通过学院组织的考查 通过学院组织的考查 通过学院组织的考查 通过学院组织的考查 （二）能力结构与要求 室内设计技术专业人才能力结构与要求一览表 序号 能力结构 能力要求 相应课程 或教学活动 1 职业能力 1.道德规范与法律应用 2.是非辨别与分析解决问题 3.形势政策认知和适应 4.锻炼与体质 5.文秘和信息采集 6.英语应用 7.计算机应用 8.军事理论和技能 9.创业与就业具有良好的道德观，能守法自律 具有运用辩证唯物观及方法认识、分析和解决问题的能力 具有对形势和政策的认知度及适应力 具有较健康的体魄及自主体育锻炼 具有较强的公文处理和独立获取知识和信息的能力 具有一定的英语听和读译表达，能通过英语应用能力B级考试，取得合格证 具有运用计算机处理业务工作，并通过高校计算机壹级考试，取得合格证 具有一定的军事理论知识和技能 具有一定的创业、就业、转岗择业具有1.思想道德修养与法律 2.毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 3.形势与政策 4.体育 5.应用写作 6.大学英语 7.计算机应用 8.军事教育 9.创业与就业指导 2 职业核心能力 设计基本知识与技能资格证书掌握设计的能。 3.室内电脑绘图、室内设计与表现、建筑模型与制作。 4.家具设计与工艺、陈设品设计 5.施工工艺与施工管理 6.建筑装饰材料与狗造、装修构造与施工技术、装饰工程预算 7.制图基础、景观设计 3 职业拓展能力 项建筑三维动画与后期制作广告设计建筑风水学建筑法律法规（基础）管理（基础） 1.公关沟通与社交2.文艺与人文素养 3.审美和鉴析 4.心态调适 5.体育单项目表现力 6.组织和管理 具备一定的公关、礼仪、沟通和社交能力 具备一定的文学、艺术和人文科学素养 具备一定的审美、摄影、书法及鉴析力 具备良好的心态和自我调适力 具备某些单项体育项目特长或表现力 具备一定的组织、管理、调研、策划能力1.公共关系、礼仪礼节、传播与沟通、演讲与口才 2.文学欣赏、音乐欣赏 3.书法、摄影技术 4.心理健康 5.体育拓展课 6.各类社团活动指导、文体活动、校园艺术节 （三）素质结构与要求序号 素质结构 素质要求 相应课程或教学活动 1 职业通用素质 1.政治理论 2.守法、品德和公德 3.服务意识和协作精神 4.军事素养 5.文体素养 6.身心健康.安全防范 具备毛泽东思想和中国特色社会主义理论 养