【创新设计】2013-2014高中生物 第3单元1章末整合精品课件 中图版必修2.pptVIP

章 末 整 合 遗传物质发现的经典实验分析及结论 1．在证明DNA是遗传物质的两大经典实验中，要特别注意以下问题： (1)格里菲思的实验中最关键的一组是将无毒性的R型活细菌与加热杀死的S型细菌混合，注入到小鼠体内，小鼠死亡。本实验的其他三组都是这一组实验的对照实验。 (2)噬菌体侵染细菌的实验中，两次用到大肠杆菌，第一次是对噬菌体进行同位素标记，第二次是将带标记元素的噬菌体与大肠杆菌进行混合培养，观察同位素的去向。 2．DNA是主要的遗传物质是对生物界而言的，需要许多实验共同来证明的结论，单独的某一实验只能证明DNA是某种生物的遗传物质。 【对应训练1】 用DNA酶处理S型细菌中提取的DNA，使之分解，就不能使R型细菌发生转化。下列关于这一实验的叙述，不正确的是 (　　)。 A．该实验证实DNA的分解产物不是遗传物质 B．该实验从反面证明了DNA是遗传物质 C．该实验证实了DNA的分解产物不是转化因子 D．该实验是格里菲思实验的主要环节 解析　此实验并非是格里菲思所完成的。DNA酶具有专一性，使DNA分解，DNA分解后的产物不能使R型细菌转化为S型细菌，而DNA却能使R型活菌转化为S型活菌，这一对比正好说明了DNA的分解产物不是转化因子，即不能作为遗传物质，而反证了DNA是遗传物质。 答案　D 1．作为遗传物质必须具备的条件 (1)在细胞生长和繁殖的过程中能够自我复制。 (2)能够指导蛋白质合成，从而控制生物的性状和新陈代谢。 (3)具有储存巨大数量遗传信息的潜在能力。 (4)结构比较稳定，但在特殊情况下又能发生突变，而且突变以后还能继续复制，并可能遗传给后代。 遗传物质应具备的条件与生物的遗传物质 2．生物的遗传物质总结 【提醒】　DNA结构的“五、四、三、二、一”记忆法 五种元素：C、H、O、N、P； 四种碱基：A、G、C、T，相应的有四种脱氧核苷酸； 三种物质：磷酸、脱氧核糖、含氮碱基； 两条长链：两条反向平行的脱氧核苷酸链； 一种螺旋：规则的双螺旋结构。 【对应训练2】 (广州模拟)下列有关核酸与遗传物质关系的叙述，不正确的是 (　　)。 A．DNA是绝大多数生物的遗传物质 B．有的生物种类的遗传物质是RNA C．在真核生物中，DNA和RNA都是遗传物质，其中DNA是 主要的遗传物质 D．核酸是所有生物的遗传物质，其中DNA是主要的遗传物质 解析　生物的遗传物质是核酸，有细胞结构的生物含有DNA和RNA两种核酸，但DNA是遗传物质，没有细胞结构的病毒只含有DNA或RNA一种核酸，其含有的这种核酸就是该病毒的遗传物质。总之，大多数生物的遗传物质是DNA，即DNA是主要的遗传物质。 答案　C 规律一：DNA分子复制n次，共产生子代DNA分子2n个，其中含原DNA分子链的DNA只有两个。 规律二：关于连续复制n次与第n次复制的计算。如果DNA分子中含有某碱基(如A)m个，则： (1)复制n次，需加入该碱基(如A)：(2n－1)·m个； (2)第n次复制，需加入该碱基(如A)：2n－1·m个。 DNA复制中，第n次和n次的相关计算问题 【典例1】 某个DNA片段由500对碱基组成，A＋T占碱基总数的34%，若该DNA片段复制2次，共需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸分子个数为 (　　)。　　　　　　　　　　　　　　　　 A.330个 B．660个 C．990个 D．1 320个 解析　根据题干信息可以知道，在整个DNA分子中，A＋T占碱基总数的34%，则G＋C占碱基总数的66%，所以C为：(66%×500×2)/2＝330(个)，连续复制2次需3倍胞嘧啶脱氧核苷酸。因此，该DNA分子连续复制2次，共需要胞嘧啶脱氧核苷酸分子个数是：330×3＝990(个)。 答案　C 由核酸所含碱基种类及比例可以分析判断核酸的种类。 (1)若有U无T，则该核酸为RNA。 (2)若有T无U，且A＝T，G＝C，则该核酸一般为双链DNA。 (3)若有T无U，且A≠T，G≠C，则该核酸为单链DNA。 根据碱基种类比例判断核酸类型问题 【典例2】 已知病毒的核酸有双链DNA、单链DNA、双链RNA和单链RNA四种类型。现发现了一种新病毒，要确定其核酸属于上述哪一种类型，应该 (　　)。 A.分析碱基类型，确定碱基比例 B.分析碱基类型，分析核糖类型 C.分析蛋白质的氨基酸组成，分析碱基类型 D.分析蛋白质的氨基酸组成，分析核糖类型 解析　DNA和RNA的组成成分中碱基有不同的部分，若含有A、T、C、G四种碱基可以确定为DNA，若含有A、U、C、G四种碱基则说明是RNA；五碳糖一定不同，可以根据这两个方面来确定是DNA还是RNA；然后再根据碱基的比例来确定是双键还是