对公众科学素养调查部分数据的再思考.pdfVIP

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2017-09-02 发布于重庆
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年月总第!!! 期 ! ! # $ 对公众科学素养调查部分数据的再思考 % 佟贺丰 % $ 摘要本文主要针对中国和美国近年的公众科学素养调查的部分数据从中挖掘一些值得反思 ( *33 $ # 的内容为我国的公民科学素质行动计划和科学普及工作提出一些建议关键词公众科学素养调查科学素养科学普及 ( * !#$%’$ * 45673 89:6;=3 9=6=?73 :5=3 9=7@:73 AB3 ;6:6C=D7 +7;6=D:6B6;3 6:=98;E3 7@9=E3 6D3 FGH3 8DI3 J56D8K3 L6D6DM3 7AL=3@7=B@3I8:8K38DI3:5=D3L8N=73 7AL=3 7@MM=7:6AD73 BA93 %J56D=7=3 G;6=D:6B6;3O6:=98;E3H;:6AD3P8D 8DI3 J56Q + D8 737;6=D;=3RAR@896C8:6AD3?A9N0 ()*+,%-# * J6:6C=D7 + G;6=D:6B6;3O6:=98;E3G@9=ES3G;6=D:6B6;3O6:=98;ES3G;6=D;=3PAR@896C8:6AD # $ $ 有关公众科学素养的调查起源于美国早在础如果对数据的理解上存在偏差很可能会造 $ # !#$ 年美国科学基金会就通过定义和测量一成决策的失误本文对部分调查数据进行了一些 % $ 思考数据主要来源于美国的科工指标和中系列事实存在的科学知识对公众实施以科 $ ’ ( 学为中心的标准化调查使得对公众是否理国的历次调查# $ % 解科学的判断具有可操作性上世纪年代$ # % $ 米勒提出科学素养的个维度采用社会学的方 ’ ) 一电视如何担起提高公众科学素 $ 法测度公众的科学素养每次的调查结果都收入养的重担 ’ ( ! ’ 美国科学与工程指标以下简称科工指标目前米勒在这个领域仍然是得到普遍肯 ( # $