2014-2015学年高二数学同步练习： 4.1 《随机对照试验案例》(湘教版选修1-2).docVIP

第4章 典型统计案例 4.1 随机对照试验案例 1．某年级有10个班每个班同学按1～50编号为了了解年级学生某方面情况要求每班编号为10的同学去开一个座谈会这里应用的抽样方法是(　　)． A分层抽样 B．系统抽样 C简单随机抽样 D．抽签法 答案　B 2关于随机对照试验的说法错误的是(　　)． A试验组的对象必须是随机选取的 B必须有试验组和对照组 C对照组中的对象不必使用安慰剂 D在有些随机对照试验中为了得到更真实的结果有时还需要使用安慰 剂 答案　C 3某公司董事会决定在各部门的负责人中产生一个总经理则下列方法有利于甲当选为总经理的是(　　)． A无记名投票 B．采用记名投票 C同意选甲的举手 D．不同意选甲的举手 答案　D 4下列说法正确的有________． 在随机对照试验中试验组的选取应保证随机性； 在随机对照试验中试验组中有80%的人有效果则有效率为80%； 在随机对照试验中安慰剂对结果没有影响所以不必使用安慰剂； 在随机对照试验中试验人员知道哪个是试验组但参加的试验对象却不知道； 在随机对照试验中根据情况可以选择先开始哪个组：试验组还是对照组． 答案　 5．利用随机对照试验判定某种疫苗注射后是否有效时对于对照组可以充当安慰剂的处理方法是________． 对对照组成员不进行任何措施；告诉对照组成员实际情况； 注射生理盐水；和对照组成员谈话． 答案　 6．叙述如何才能保证试验组的随机性？ 解　保证试验组的随机性可以用最简单的抛硬币的方式或者利用随机抽样的方法保证每一个参加的对象被选入试验组的可能性一样． 7用随机事件发生的频率去估算这个事件发生的概率．下列结论正确的是 (　　)． A事件A发生的概率P(A)是0P(A)＜1 B．事件A发生的概率P(A)＝0.999则事件A是必然事件 C用某种药物对患有胃溃疡的500名病人治疗结果有380人有明显的疗效现有胃溃疡的病人服用此药则估计有明显疗效的可能性为76% D某奖券中奖率为0.5则某人购买此券10张一定有5张中奖 答案　C 8某校选一名教师参加优质课评选活动最能体现教师意愿的是(　　)． A选该教师的举手 B．不选该教师的举手 C学校指定 D．采用不记名投票 答案　D 9某药厂研制一种新药为检验这种药的药效对试验组使用新药的同时对对照组使用豆面做成的“药”让他们服用．得到如下结果： 试验人数 试验后的有效率 试验组 150 94% 对照组 150 28% 从以上表格中可以得到的结论是________． 对照组中使用豆面做成的“药”无治疗作用 对照组中使用豆面做成的“药”也有治疗作用 新药有效 为了确认试验结果的可靠性本试验使用安慰剂是必要的 答案　 10．下列说法正确的是________ 一个好的试验设计应当有试验组和对照组 试验中的试验组和对照组是随机的 试验中的试验组可以指定 答案　 11．评价高中生使用的一种眼药水是否有利于阻碍近视的度数．请设计一个随机对照试验方案． 解　通过广泛宣传在高中生中招募志愿者．对参与试验的志愿者采用随机抽样的方式确定哪些志愿者在试验组哪些在对照组除试验设计人员外没有人知道哪个志愿者分到哪一个组给试验组使用指定的眼药水给对照组成员使用与该药外观以及药的味道完全相同的普通的眼药水在试验期内对参与试验的志愿者认真观察并作好记录在试验期结束后对收集上来的试验结果作出客观的判断． 12(创新拓展)在对一种新的安眠药进行药效评估时调查了20位开始服用这种药的人结果有16人认为新药比常用药更有效． (1)能否作出新药比常用药更有效的结论？ (2)如果不能作出上述结论应当采用怎样的试验方案？ (3)本例中是否应当使用安慰剂？ 解　(1)不能．(2)随机对照试验；将20位接受调查的人员用类似投掷一枚硬币的方法决定是否将他编入试验组然后给分在试验组的人服用安眠药给分在对照组的人服用由淀粉制成的外形完全相同的药再看试验结果．(3)应当． . .