2015年最新党的群众路线教育实践活动对照检查材料适用于县人大副主任.docVIP

党的群众路线教育实践活动对照检查材料 适用于县人大副主任 根据党的群众路线教育实践活动的意见要求，按照县委实施意见和县人大机关实施方案的部署，我积极参加党的群众路线教育实践活动，以贯彻中央“八项规定”为切入点，把“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求落实到教育实践活动的全过程，进一步突出作风建设，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。围绕为民务实清廉的主题，践行教育实践活动的全过程，积极听取意见，认真查找存在问题。现就对照检查情况报告如下： 一、遵守党的政治纪律和落实中央八项规定情况 作为一名参加工作30余年的党员，我始终坚定共产主义信念，严格按照《中国共产党章程》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干规定》要求，坚持党的领导，遵守党的纪律，执行党的纲领、方针、政策，在思想政治言行上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，自觉做好为人民服务的各项工作。 ㈠思想上的深刻感受： 十八大后，中央决定在全党开展群众路线教育实践活动，是新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策，是加强学习服务新型马克思主义执政党建设的重大部署，是顺应群众期盼、解决群众反映强烈突出问题的必然要求;对党的先进性、纯洁性，巩固党的执政基础和执政地位，对推进中国特色社会主义事业，全面建成小康社会，具有重大而深远的意义。党的群众路线是我们党的生命线和根本工作路线，教育实践活动是全体党员干部 规使用住房及办公用房。我牢记“两个务必”克己奉公，清正廉洁，坚守节约光荣、浪费可耻，拒绝挥霍享乐和骄奢淫逸的不良作风，我承诺不出入私人会所，不接受和持有私人会所会员卡，坚持艰苦朴素，勤俭办事的作风。我在遵守党的政治纪律和执行中央八项规定方面没有问题。 二、“四风”方面存在的问题 这次党的群众路线教育实践活动，以为民务实清廉为主要内容，主要任务聚焦到作风建设上，要对作风之弊，行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除，集中解决“四风”问题。经过前段时间学习，我提高了认识，对照中央和上级的要求，认真查找存在的问题，同时广泛征求群众、同事、领导的意见，初步梳理出自身存在的问题和不足。 ㈠形式主义方面存在的问题： 1.学习不够深入系统，不能够学以致用。对政治理论学习不深、不透，不能有效地与实际工作紧密结合起来，理论水平有待于进一步提高。 2.工作重部署轻落实、重形式轻内容；存在追求“政绩工程”、“形象工程”的现象。 ㈡官僚主义方面存在的问题： 1.调研方式存在虚浮现象。调研时，有时蜻蜓点水、走马观花，听取部门汇报多、密切联系群众少，存在“文山会海”现象。 2.在人大视察工作中，存在着讲感情 有陪吃陪喝现象，碍于情面经不住劝，尽管有时口头上加以拒绝，思想上觉得属于正常交往、人之常情，态度上不坚决、抵制上不果断。 ㈣奢靡之风方面存在的问题： 在接待工作中，怕给别人留下小家子气印象，点菜时尽量好一点，尽量让对方满意尽兴、有面子，导致公务活动存在铺张浪费现象。 三、问题根源剖析 通过开展党的群众路线教育实践活动，我在思想认识和开展群众工作能力方面，虽然有较大的提高，但按照教育实践活动的要求，检查剖析深层次问题原因，还需要在以下方面进一步改进： ㈠是仍需进一步提高联系群众的认识。对群众实际关心的问题需要加强深入细致的了解。我接触的多是基层群众，自己认为对群众的疾苦和诉求已经比较了解，因此就放松了在思想上紧贴群众，感情上密切群众、行动上靠近群众的自觉性。比如，在关心群众方面不够仔细、耐心。平等对待每一位群众是做好工作的一个关键，但是，自己在工作中有时缺乏耐心，帮助他人，与他人谈心、交流、沟通的机会相比之下还是少了一些。 ㈡是思想仍不够解放，开拓创新积极探索的能力需要进一步加强。日常忙于事务性的工作，而忽略了谋发展、促创新的深入思考，使得在具体工作中，不够解放思想，工作方法和创新力度需要加强。比如，在监督工作上遇到难题时，不善于思考、动脑筋，等待上级的指示，说一步走一步，未能把工作做实、做深、做细，满足于过得去。 ㈢忽视理论学习，三观改造不够。主观上，存在重业务工作，轻理论学习的情况。认为自身已经具备一定的政治素养，在思想上已经成熟等自满自足思想，从而忽视了政治理论学习，在思想认识上没有与时俱进。客观上，改革开放30多年以来，在经济高速发展的同时，一些资产阶级腐朽思想也在逐步蔓延，随着社会包容性不断增强，传统的价值观受到冲击，三观改造缺乏系统性和连续性，产生一定程度的扭曲现象。比如，学而少思，学而少悟，学风上不同程度存在的就学习而学习现象。理论学习缺少中长期、科学系统规划，政治学习兴趣不浓，理论钻研不深，业务学习不专，学习自觉性、积极性不是很高。 ㈣忽视群众观点，换位思考不够。主要还是官本位思想作怪，认为“站得高，看得远”， 对基础情况、具体情况和新情况不够重视。工作中凭老经验