河南师大附中2014-2015学年高二政治(人教版必修四)学案:《意识的本质》.docVIP

河南师大附中2014-2015学年高二政治(人教版必修四)学案:《意识的本质》.doc

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学习目标 ○ 识记意识的本质。 ○ 理解意识是物质世界长期发展的产物;意识是人脑的机能;意识是客观存在的反映。 ○ 运用所学知识论证意识是物质世界长期发展的产物。 重点难点 ○重点、难点:意识的本质——意识是人脑对客观事物的反映。 自主学习 一、意识是物质世界长期发展的产物 1、意识是 长期发展的产物。 ⑴ 一切物质都具有的 是人类意识产生的物质基础。 ⑵ 生物的 是人类意识产生的前提。 2、意识不仅是自然界长期发展的产物,更重要的还是 的产物。 人的意识是从 的心理发展来的,但纯粹的动物的心理活动 地形成意识。意识一开始就是 的产物, 的产物。 二、意识是人脑的机能 是高度发达的物质系统,是意识活动的物质器官。 1、人脑结构的 和组织的 ,决定了它具有产生意识的生理基础。 2、意识活动是通过人脑对外界刺激的一系列 实现的。意识就是在 和 系统基础上产生的反应。 三、意识是客观存在的反映 1、意识的形成不仅离不开人脑,还必须有被反映的 。意识是 的 主观映像。离开了 ,意识既不能产生,也不能发展。 2、不管是正确的意识,还是错误的意识,都是人脑对 的反映,都是客观存在通过 和 的环节,进入 并加以改造的结果。 探究二:据说,在英国有位名叫泰勒的医生,在归国途中,参观法国马赛的一个动物园。他所住的旅馆门前停着一辆摩托车,驾驶员是一只叫亨利的黑猩猩,它负责把泰勒送到动物园参观。从旅馆到动物园约有1.5公里的路程,当泰勒坐上摩托车后,只见亨利用毛茸茸的黑手熟练地驾驶摩托车,以大约25公里的时速前进。遇到红灯时,亨利放慢了速度,信号一变,亨利手腕一转,又操控自如地拐弯下坡,最后安全到达了动物园。 根据材料,请思考:聪明的亨利有意识吗?为什么动物的心理不能发展为人的意识? 探究三: 1、有人认为人脑会思考,所以只要有人脑,就能产生意识。你怎样看待该观点? 2、龙是中华民族的象征。你知道龙的形象是如何被创造出来的吗?结合本框知识谈谈,这一过程说明了什么? 探究四:请根据本框内容,概括物质与意识的关系。 2.被誉为“爱因斯坦以后最伟大的物理学家”的英国天体物理学家斯蒂芬·霍金说,随着电脑技术的不断发展,最终电脑将像人的大脑一样发达,甚至能够自行设计出新的“智能”电脑。这表明 ( ) A.意识是人脑对客观事物的反映   B.电脑能够模拟人脑 C.意识是人脑的机能   D.电脑与人脑的功能趋于一致 3.俗话说,日有所思,夜有所梦。有人在梦中发表演讲,计算数学问题,甚至解决了科学难题。对此认识正确的是 ?? ( ) A.梦既是一种意识活动,也是一种物质活动 B.在现实世界之外还存在着一个独立的精神世界 C.D. 4. “地心说”是古希腊天文学家托勒密通过长期观测和研究提出来的。在此基础上,哥白尼通过进一步的观测和研究,提出了“日心说”,推翻了托勒密的结论。这说明 ( ) A.正确的意识和错误的意识都来源于客观世界 B.正确的意识和错误的意识都来源于主观世界 C.正确的意识来源于主观世界,错误的意识来源于客观世界 D.正确的意识来源于客观世界,错误的意识来源于主观世界 5.杜甫在《月夜忆舍弟》感到“月是故乡明”,这表明 ( ) A.诗人的感受完全是主观的,不具有任何客观基础 B.诗人反映的是认识主体的心理感受,而非认识对象的客观状况 C.审美活动不遵循认识的一般规律 D.并不是所有的认识都是由客观存在决定的 . .

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