浙江省奉化中学2014-2015学年高二数学（人教版选修4-4）教案：第15节《参数方程的应用》2.docVIP

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2017-09-02 发布于安徽
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浙江省奉化中学2014-2015学年高二数学（人教版选修4-4）教案：第15节《参数方程的应用》2.doc

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第15节：参数方程的应用教学目的：利用圆锥曲线的参数方程来确定最值，解决有关点的轨迹问题。教学重点：利用圆锥曲线的参数方程来确定最值。教学难点：利用圆锥曲线的参数方程来确定最值。授课类型：新授课教学模式：讲练结合教具：多媒体、实物投影仪教学过程：一、复习引入：通过参数简明地表示曲线上任一点坐标将解析几何中以计算问题化为三角问题，从而运用三角性质及变换公式帮助求解诸如最值，参数取值范围等问题。二、讲解新课：例1．求椭圆的内接矩形面积的最大值。例2．AB为过椭圆中心的弦，，为焦点，求△ABF1面积的最大值。例3．抛物线的内接三角形的一个顶点在原点，其重心恰是抛物线的焦点，求内接三角形的周长。、过P（0，1）到双曲线最小距离例5，在抛物线的顶点，引两互相垂直的两条弦OA，OB，求顶点O在AB上射影H的轨迹方程。三、巩固与练习 1 椭圆（）与轴正向交于点A，若这个椭圆上存在点P，使OP⊥AP，（O为原点），求离心率的范围。 2 设P为等轴双曲线上的一点，，为两个焦点，证明四、小结：本节课学习了以下内容：利用圆锥曲线的参数方程来确定最值五、课后作业： . .