江苏省高一生物同步学案：3.2《自由组合定律》1（苏教版必修二）.docVIP

课题：自由组合定律（1） 班级： 姓名： 学号： 小组： 【学习目标】 能够概述自由组合定律的过程及解释 掌握两对相对性状的杂交实验图解 【课前预习】 豌豆两对相对性状杂交实验过程 2. 对自由组合现象的解释: （1）两对相对性状独立遗传，如豌豆的圆粒和皱粒分别由基因R、r控制，黄色和绿色分别由基因Y、y控制。 （2）控制不同相对性状的基因之间可以自由组合。 a.纯种黄色圆粒和纯种绿色皱粒豌豆的基因型分别是___________和___________，它们产生的F1的基因型是___________，表现型为___________。 b.F1产生的雌雄配子各有4种：________、________、________、________，雌配子或雄配子之间的数量比为_________________。 c.受精时，雌雄配子的结合是________的，雌雄配子的结合方式有________种。 d.基因的组合形式有________种，分别是________、________、________、________、________、________、________、________、________。 e.性状表现为________种，分别是________、________、________、________；它们之间的数量比是__________ 【课堂研讨】 根据孟德尔对两对相对性状杂交实验的解释，写出其遗传图解。 2.F1的表现型是什么？说明了什么问题? 结合两对相对性状杂交实验遗传图解分析为什么F2代为什么会出现不同于亲本的另外两种表现型。 4.请结合孟德尔的两对相对性状杂交实验，分析其中每对相对性状是否符号基因的分离定律。 【学后反思】 课题：3.2自由组合定律（1） 【课 堂 检 测】 1. 孟德尔用纯种黄圆豌豆和纯种绿皱豌豆做杂交实验，F2中出现的不同于亲本的类型是 （ ） A.黄绿、圆皱 B.黄圆、圆皱 C.黄绿、绿圆 D.黄皱、绿圆 2. 在完全显性情况下，在同一环境条件下，性状表现完全相同的一组是 （ ） A.AABB和AABb B.Aabb和aaBb C.aaBB和AAbb D.AaBb和aaBB 3. 用纯种的黄色圆粒豌豆和纯种的绿色皱粒豌豆杂交，F1全部表现为黄色圆粒；F1代自交，在F2代中黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒、绿色皱粒之比为9：3：3：1。这个杂交实验不能说明（ ） A.黄色对绿色显性，圆粒对皱粒显性 B.豌豆子粒颜色和形状的遗传都遵循分离定律 C.控制子粒颜色和子粒形状的基因融合 D.决定豌豆子粒颜色和决定子粒形状的基因互不影响 4. 基因型为AaBb的个体，能产生多少种配子 ( ) A．数目相等的四种配子 B.数目两两相等的四种配子 C．数目相等的两种配子 D．以上三项都有可能 5. 孟德尔的豌豆两对相对性状的遗传实验中，F2中除了出现两个亲本类型外，还出现了两个与亲本不同的类型。对这一现象的正确解释是F1的 （ ） A.遗传因子发生了改变 B.成对的遗传因子的分离 C.非成对的遗传因子的分离 D.成对的遗传因子分离的同时，非成对的遗传因子间自由组合 6. 黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交，F1全部为黄色圆粒，F2中的绿色皱粒豌豆种子有6186粒，F2中的绿色圆粒豌豆种子约有 （ ） A.6186粒 B.12372粒 C.18558粒 D.3093粒 7. 遗传因子组合为RrYy的水稻自交，其子代中的性状表现、遗传因子组合形式分别是（ ） A.3种、9种 B.3种、16种 C.4种、8种 D.4种、9种 【课外巩固】 1. 下列哪一项要求操作不是孟德尔发现自由组合定律所必需的 （ ） A.杂交的两个亲本必须为纯种?? B.必须以黄色圆粒豌豆和绿色皱粒豌豆杂交 C.对母本去雄、授粉与隔离???? D.两对相对性状必须由非同源染色体控制 2. 在F2中出现了黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒和绿色皱粒四种表现型，其比例为9∶3∶3∶1。与此无关的解释是 （ ） A.F1产生了四种比例相等的配子? B.雌配子和雄配子的数量相等 C.F1的四种雌、雄配子自由结合? D.必须有足量的F2个体 3. 下列关于孟德尔两对