3.8.1《世界是永恒发展的》——课件.pptVIP

下列属于发展的 1、蒸汽机代替手工劳动 2、西藏从封建农奴制到社会主义制度 3、面包发霉 4、市场经济代替计划经济 5、物种退化 6、辩证唯物主义代替机械唯物主义 7、电脑算命代替人脑算命 8、火车由广州市开到北京 9、某某病情又恶化了。 10、春夏秋冬四季更替 11、事物性质的根本变化 12、“神州七号”飞船发射成功 * 第八课 唯物辩证法的发展观 第一框 世界是永恒发展的 普遍联系 永恒发展 正是事物之间相互作用，构成了事物的运动、变化和发展 唯物辩证法的两个总特征 事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用。 有一次，汉武帝到上林苑游玩，看见一棵好树，问东方朔叫什么名字，东方朔随口答道：“叫善哉！”武帝让人记下这棵树。过了几年武帝又问这棵树叫什么名字，东方朔随口答道：“叫瞿所！”武帝有些不高兴地说“你欺骗我已经很久了。同一棵树，为什么前后名字不一样？”东方朔答辩道：“马，大的时候叫马，小的时候叫驹；鸡，大的时候叫鸡，小的时候叫雏；牛，大的时候叫牛，小的时候叫犊；人，刚生下不久叫儿，年纪大了称老人；这棵树以前叫善哉，现在叫瞿所，长少生死，万物成败，难道是固定不变的吗？”武帝心悦诚服地笑了。 东方朔的论辩说明了什么哲学道理？ 想一想 一、世界是永恒发展的 目标展示： 1、了解发展的观点是唯物辩证法的另一个总特征 2、理解发展的普遍性 3、理解发展的实质 4、注意发展和运动变化的区别和联系 整个世界 自然界 人类社会 人的思维 自然界 是发展的 原始社会 奴隶社会 封建社会 资本主义社会 社会主义和共产主义 低 高 人类社会发展道路 生产关系一定要适应生产力状况规律 人类社会是发展的 对唯物主义的认识过程： 古代朴素唯物主义 近代机械唯物主义 辨证唯物主义 人类认识是一个由不知到知、由知之不多到知之较多、由肤浅到深刻的发展过程。 “有材料估计，近三十年来，人类创造的知识总和大概等于过去两千多年来的总和。预计到2010年，很多方面的知识将出现爆炸性的突破和发展；到2020年，知识将比1995年增加3到4倍；而2050年时人们所动用的科技知识中，20世纪末的知识可能只占1％，即99％的科技知识是新总结出来的。” 人的认识是发展的 （一）、发展的普遍性（世界上任何事物都是发展的）(原理) 人类社会 人的认识 自然界 都是发展的 一、世界是永恒发展的 整个世界 方法论：要用发展的观点看问题， 反对用静止的观点看问题。 １、发展的实质 （1）发展就是事物的前进和上升，是新事物的产生旧事物的灭亡 （二）、发展的实质 袁世凯称帝 倒退下降的变化 前进上升的变化 新中国成立 要明确区分新旧事物的标准 新事物：是指符合客观规律，具有强大的生命 力和远大的发展前途的事物。 旧事物：那些同客观规律背道而驰、正在日趋灭 亡的东西。 是否符合客观规律有没有强大的生命力有没有远大的发展前途 根本标准: (有机整体不可分割) （２）对发展的理解 1、以事物出现的时间的先后来判断一个事物的新旧 2、以事物的一时力量的强弱、发展速度的快慢、是否成熟和完善来判断一事物的新旧 3、从事物的名称、旗号等表面形式上判断新旧事物 三种错误标准： 　　判断新旧事物时，人们容易出现的错误标准。 1、2、4、6、12 联 系 性质不同 含义不同 区 别 发展 变化 运动 2、发展和运动变化的区别和联系 物质的存在方式，是一般的变化 运动中所发生的状态乃至性质的改变,这种变化既有上升的向前的,进步的,也有下降的,向后的退步的 新事物代替旧事物,是具有上升的、前进的变化 没有直接表达或规定运动、变化的 总体性质和趋势. 揭示了事物运动,变化所包含的趋向性 都表明事物不是静止的,不是凝固不变和僵化的 发展 变化 运动 讨论 变化和发展的关系 都表明事物不是静止的，承认了绝对运动。 相同点： 变化 运动中发生的状态乃至性质的改变（有上升的、向前、进步的，也有下降的、向后的、退步的） 发展 是具有向前、进步、上升性质的变化，是新事物代替旧事物过程 不同点： 自然界是发展的 人类社会是发展的 人的认识是发展的 一切事物都是变化发展的 发展的含义 判断新旧事物的根本标准 正确理解发展的实质 （事物的前进和上升，新事物的产生和旧事物的灭亡） (三个是否， 克服三种错误标准) 1、唯物辩证法认为，发展的实质是( ) A、宇宙中的一切变化和过程 B、运动中所发生的状态乃至性质的变化 C、事物的前进和上升，是新事物的产