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学术交流 豳豇垂圈彀皿 潮 关于新时期加强中等职业学校德育工作的思考 口李爱保 摘 要 结合当前中等职业学校德育工作的现状和问题，指 出加强中等职业学校德育教育工作迫在眉睫，分析了 德育课课堂主渠道作用和其他课德育渗透的积极作用，论述了老师要成为指点学生人生的导师，德育必须是快乐的。 关键词 新形势 中等职业学校 德育教育 思考 于 2009年 6月在天津召开的新中国成立以来的第 1次 的全面发展。片面地认为只要学生有一技之长就行了，其他 全国中等职业学校德育工作会议指出： “要加强领导 ，齐抓 就不必太顾及了。忽视德育教育 ，常常是说起来重要，忙起 共管 ，不断创新，切实加强和改进中职学生思想道德教育工 来次要，f起来不要 ，德育工作其实经常处在很尴尬的地 作，努力培育一大批德智体美全面发展的中国特色社会主义 步。所以，加强中等职业学校德育教育_T作 已经迫在眉睫。 事业合格建设者和接班人。”这次会议是全党正在深入学习 必须花大力气加大对德育教育的投入 ，稳定德育队伍，改善 实践科学发展观的大背景下召开的一次重要会议，为做好新 德育环境，提高德育_T作在学校工作的地位和水平。通过扎 形势下中职学校德育]_作提出了明确的 目标 、必须坚持的原 实有效的教育培养，使中等职业学校每年招收的800多万孩 则和方针。要落实会议精神 ，进一步增强中职学生思想道德 子，灰溜溜地进来，最后抬着头 、挺着胸走出去。 教育工作的针对性 、实效性 、时代性和吸引力，真正把学校 2．发挥德育课课堂主渠道作用和其他课德育渗透的积 德育丁作提高到一个新水平，就必须充分认识当前中职学校 极作用 德育工作的现状和存在的突m问题，发挥德育课的主渠道、 德育课是德育教育的主渠道，这是不能动摇的。 主阵地作用和其他文化专业课的德育渗透作用．加强德育队 (1)要通过课堂教育和广泛的礼会实践 ，深入进行以爱 伍建设，努力使老师成为指点学生人生的导师，使德育教育 国主义为核心的民族精神和以改革创新的时代精神教育，理 变成愉快的富有实效的教育。 想信念教育，道德和法制教育，热爱劳动 、崇尚实践 、奉献 1．加强中等职业学校德育教育工作迫在眉睫 社会的教育，心理健康教育和全面素质教育。 职业教育是培养产业_T人和现代农民的一个主渠道。职 (2)要坚持知与行相统一，坚持教育与管理相结合，坚 业学校学生的素质影响中国经济、社会的发展。这里说的素 持解决思想问题与解决实际问题相结合 ，不断丰富教育内 质，对农业 (农机)职业学校的学生来说，不仅仅要具有会 容，创新方式和方法。全面提高学生的思想理论素质。 开机器 、会种地等技能．而同时要有政治、思想 、道德 、心 (3)要齐抓共管，形成教育的强大合力。班主任、学生 理健康等综合性的素质。L矧而，德育工作就显得非常重要。 会、刚委、校园文化实际上都在做德育工作 ，包括很多文化 很多用人单位更看重个人的综合素质，他们看这个学生 课、专业课 中也渗透着德育。德育工作体现在教育的全过 有没有责任心，是不是遵纪守法，能不能按_T作规章制度做 程 ，教书育人，服务育人 ，管理育人 ，环境育人 ，全员育 事。可惜现存有不少学校没认识到德育素质是就业的核心竞 人，全方位育人，从而齐抓共管，形成教育的强大合力。如 争力。很多技能很快就能学会 ，而人的素质的塑造需要花更 山西省农业机械化学校汽车]二程系的学生进行汽车维修实 多时间和心血 。 习，下课后每一组每个_丁位的学生都把钳子、改锥、扳手等 可是，接受职业教育的这些孩子在小学和初中大多都是