第二单元 西方人文精神的起源及其发展15.docVIP

必修三 第二单元 西方人文精神的起源及其发展单元检测 (时间：60分钟　满分：100分) 一、选择题(共20小题，每小题3分，共60分) 1．一天，课外活动时，同学王力说：“今天的风真大，天气转凉了。”而同学刘敏则说：“今天的风好凉爽，真是好天气。”以下与他们的说法观点相似的是(　　) A．“水是万物的本原” B．“人是万物的尺度” C．“顺应自然的生活就是至善” D．“认识你自己” 解析：材料反映了以人的个人感受为衡量的标准。 答案：B 2．有一天，在下体育课回教室的路上，两位同学吵了起来。原来，同学甲说：“我们体育老师太狠了，一个动作不对，就罚我们跑20圈”。同学乙不服气，说：“你说的不对，老师这是负责，不是太狠，而是太好了。”他们的说法与谁的观点相类似 (　　) 　 A．普罗塔戈拉 B．芝诺 C．苏格拉底 D．塞内卡 解析：两位同学的观点体现了“人是万物的尺度，是存在的事物存在的尺度，也是不存在的事物不存在的尺度。”这属于普罗塔戈拉的观点。 答案：A 3．中西文化交相辉映，如汤显祖与莎士比亚是同时代的著名戏剧家，下列属于同时代同一领域的文化名人是(　　) A．孟子和苏格拉底 B．关汉卿和达尔文 C．王阳明和哥白尼 D．曹雪芹和