第二单元 西方人文精神的起源及其发展12.docVIP

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  • 2017-09-02 发布于山东
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第二单元 西方人文精神的起源及其发展12.doc

西方人文精神的起源与发展 一、选择题。(每题3分,计60分) ( )1、古希腊智者学派的出现,表明人类第一次意识到自己是自身所属社会的审判者,人有资格、有力量,也有权利重新规范自己的生活,这是原始宗教和自然统治之下人类自我意识的第一次觉醒,是西方人文精神的开始。这种理论是 A.提倡教化人民 B. 感觉即知识 C.人是万物的尺度 D.知识即美德 ( )2、智者学派是希腊社会发展,特别是民主政治发展的产物,在当时和后世都有相当大的影响。下列表述不确切的是 A.对雅典民众的思想启蒙和解放起了积极作用 B.栽些思想是西方思想史上人文主义精神的最初体现 C.为建立资本主义政治制度作了思想和理论上的准备 D.促进希腊文化的发展 ( )3、某一同学在图书馆查阅英文历史资料时,发现一个古代哲学家提出了“Know ledge is virture”的哲学命题。该哲学家极有可能是 ( )4、实现社会和谐,建设美好社会,始终是人类孜孜以求的一个社会理想,也是包括中国共产党在内的马克思主义政党不懈追求的一个社会理想。下列哲学思想对我们建设和谐社会具有直接借鉴意义的是 A.“人是万物的尺度” B.“Know yourself” C.“吾爱吾师,吾尤爱真理” D.“最初偏离真理毫厘,到头来就会谬之千里” ( )5、下图两人分别是这一时期东西方思想领域涌现出的最

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