为学员点亮网上学习的天空——《开放教育入学指南》教学反思.pdfVIP

为 学 员 点 亮 网 上 学 习 的 天 空 《开放教育入学指南》教学反思 吴 方 (无锡市广播 电视大学 开放教育部，江苏 无锡 214021) 摘 要：远程开放教育是在全新的教育观念指导下诞生 发信人 ：s0832001450410 的新型教学模式，《开放教育入学指南》是开放教育各专业为的 标 题 ：Re：08秋会计学 (本科)请进 ! 先导课程 ．旨在为开放教育新生奠定良好的思想和业务学习基 础 ．对指导未来的学习有着举足轻重 的作用。本文作者通过对 发帖时间：电大在线 BBS(2008一l1—0720：12：7) 本课程教学中的一些经验提体会 ，结合一场开学典礼 、两次面 授辅导、三讲空中课堂、四次平 时作业、五种互动方法等具体环 吴老师：你好 ! 节的分析 ．探讨由此带来的关于开放教育教学诸方面的思考 我是08秋会计专科班的学生，我叫施敏华 ，学号：0832001450410。 关键词 ：《开放教育入 学指南》 想法 做 法 反 思 一 接触开放教育这个新兴事物就感受到它的与众不同，它每个星 期的面授能让我在 自学的同时加深对课文的理解 ，网上 的答疑 、BBS “老师 ，你嗓子好点了吗?”这不是一句家常 的问候 ，而是 讨论 、小组活动、光盘 的学习指导能让我在平时的学习中不感 到孤立 在无锡 电大在线平台的 《开放教育入学指南》课程组织的一次 无援 ，就觉得老师无时无刻地在我身边 ，增加了对学习的信心。我想 课程教学活动中学员用 “私聊 ”功能发 的贴子 ．在当时翻屏 很 老师给我创造了这么好的条件 ，我会在解决好工学矛盾的基础上认真 快的chat答疑的文本 中显得格外温暖。 地完成我的学业的。 作为开放学员进入电大学习的第一位老师 ，我在多年的 教学 中深刻体会到。本课程除了可以帮助学员尽快 了解 电大 (三)教 学反思 开放教育学习环境 ，适应远程开放教育 的教学 的模式 ，掌握基 开放教育敞开 了学 习的大 门，但对于刚刚跨入电大校门 本的学 习技能 以外 ．还可 以通过多种教学手段 。为学员打开网 的开放新学员来讲 ，学习环境是陌生 的，学习模式是全新 的， 上学 习的天空。下面我就无锡电大 《开放教育入学指南》教学 欣喜 、激动的同时 ，往往会感到无助和茫然。所 以，开学典礼热 中的主要想法和做法 ，对开放教育作一反思。 烈的气氛 、热情 的讲解 、细致的安排 、周到的服务 ．无疑为给开 一 、 一 场开学典礼 放 的新学员创造 了一个 良好 的开端 、一个融洽和谐的学习环 (一)内容设计 境 ，使他们能够放下包袱 、信心百倍地融人到开放学习的大家 ●欢迎篇 ：致欢迎辞 ，介绍电大的发展和成就 。 庭 中。 ●指导篇：介绍远程开放教育的特点、培养 目标 、教学模 参加开放教育学习的学员来 自社会各个阶层和岗位 ．他 式和支持服务。 们 的学 习动机与学习 目的也不尽相 同。有的学员是主观上要 ●交流篇 ：开放教育优秀毕业生、新生、教师代表发言。