【创新设计】2015届高考生物基础知识总复习教师配套课件:1-2-2 细胞器——系统内的分工与合作.pptVIP

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  • 2017-09-02 发布于湖北
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【创新设计】2015届高考生物基础知识总复习教师配套课件:1-2-2 细胞器——系统内的分工与合作.ppt

【创新设计】2015届高考生物基础知识总复习教师配套课件:1-2-2 细胞器——系统内的分工与合作.ppt

第2讲 细胞器——系统内的分工与合作 2015备考·最新考纲 1.细胞器的结构和功能(Ⅱ)。 2.实验:观察线粒体和叶绿体。 (2013安徽理综、山东理综、天津理综,2012全国卷、海南卷,2011福建卷、重庆卷、广东卷……) 答案 ①-a-Ⅱ ①-b-Ⅰ ②-c-Ⅲ ②-d-Ⅳ  ②-g-Ⅷ ②-k-Ⅶ ③-e-Ⅵ ③-f-Ⅴ 2.细胞器归类分析 思维激活  判断正误 (1)核糖体的成分由蛋白质和核糖核酸构成 (2013·北京理综,1C)(  )。 (2)在细胞生命活动过程中不可能发生老化受损的细胞器融入溶酶体中 (2013·北京理综,2C)(  )。 (3)线粒体是细胞内物质氧化和能量转换的主要场所 (2012·江苏卷,4B)(  )。 (4)正常状态下溶酶体对自身机体的细胞结构无分解作用 (2012·山东卷,5D)(  )。 (5)叶绿体被膜由双层膜组成 (海南卷,1B)(  )。 (6)细胞器在细胞中的分布与细胞的功能相适应 (2012·江苏卷,4D)(  )。 (7)由rRNA和蛋白质组成的核糖体具有特定的空间结构 (2012·江苏卷,4C)(  )。 答案 (1)√ (2)× (3)√ (4)× (5)√ (6)√ (7)√ 1.(2013·安徽理综,1)生物膜将真核细胞分隔成不同的区室,使得细胞内能够同时进行多种化学反应,而不会

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