原创力文档第二单元人音版（2024）三年级下册审美感知：通过聆听与演唱奥地利童谣《顽皮的杜鹃》，学生能够感受并描述其活泼、欢快、充满童趣的基本情绪特点，体会乐曲所表现的杜鹃鸟顽皮鸣叫的音乐形象与意境。艺术表现?：能用清脆、富有弹性的声音，?较为准确地演唱歌曲《顽皮的杜鹃》，初步体现跳音的演唱技巧。创意实践??：?能在教师引导下，探索不同的气息控制?（气流的缓急、气量的大小）表现跳音与连音的不同效果。文化
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