四季在变化板书设计05作业布置06反思:一年四季中的冷热变化有什么规律?四季在变化第1课第一单元四季(湘教版)二年级下01学习目标02新知导入03探究新知04课堂练习05板书设计06作业布置学习目标01科学观念:知道一年有春、夏、秋、冬四个季节,能说出四季的典型特征;理解四季变化本质上是冷热变化。科学思维:能通过观察、比较,归纳春天与其他季节的不同特点;能对季节现象进行简单的因果分析。探究实践:能主动观察校园或公园,搜集春天到来的证据,并用放大镜等工具进行观察;能如实记录观察到的现象,并用简单的语言或图画进行描述。态度责任:乐于参与
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