【创新设计】2015届高考生物基础知识总复习教师配套课件：x1-2 微生物的培养和利用.pptVIP

第2讲　微生物的培养和利用 2015备考·最新考纲 1．微生物的分离和培养。　2.某种微生物数量的测定。　 3.培养基对微生物的选择作用。　4.利用微生物发酵来生产特定的产物以及微生物在其他方面的应用。 考点1　微生物的实验室培养(5年15考) (2013新课标全国Ⅱ卷、四川理综、江苏卷，2012北京卷、浙江、山东，2011天津) 3．培养基的种类及用途 特别提醒 自养微生物与异养微生物所需的营养物质不同： ①自养微生物所需的碳源、氮源来自含碳、含氮的无机物，而异养微生物需要的碳源、氮源来自含碳、含氮的有机物，因此可根据培养基中营养物质判断微生物的代谢类型。②含氮无机物不但能给自养微生物提供氮源，也能作为能源物质，提供能量，如NH3既作为硝化细菌的氮源也作为能源。 3．消毒和灭菌比较 3．纯化大肠杆菌的方法 常用的微生物接种方法有平板划线法和稀释涂布平板法。 (1)平板划线法：是通过接种环在琼脂固体培养基表面连续划线的操作，将聚集的菌种逐步稀释分散到培养基的表面。(如下图示) (2)稀释涂布平板法：是将菌液进行一系列的 ，然后将不同稀释度的菌液分别涂布到琼脂固体培养基的表面，进行培养。( 如下图所示) ①系列稀释操作(如下图所示) ②涂布平板操作(如下图所示) 特别提醒 (1)配制牛肉膏蛋白胨固体培养基的注意事项 ①倒平板的适宜温度是50