【金版学案】2015届高考数学（理科）基础知识总复习精讲课件：10-1分类计数与分步计数原理.pptVIP

高考总复习?数学（理科） 第一节　分类计数与分步计数原理 第十章 分类加法计数原理的运用 【例1】　三边长均为整数，且最大边长为11的三角形的个数是______________． 思路点拨：根据题目中的条件，列出另两边满足的关系式，然后用列举法逐一求出来，再用分类加法计数原理求解． 解析： 设较小的两边长为x，y，不妨设x≤y， 当x＝1时，y＝11； 当x＝2时，y＝10,11； 当x＝3时，y＝9,10,11； 当x＝4时，y＝8,9,10,11； 当x＝5时，y＝7,8,9,10,11； 当x＝6时，y＝6,7,8,9,10,11； 当x＝7时，y＝7,8,9,10,11； … 当x＝11时，y＝11. 所以不同三角形的个数为1＋2＋3＋4＋5＋6＋5＋4＋3＋2＋1＝36(个)． 答案：36 点评：应用分类加法计数原理时，首先要根据问题的特点，确定好分类的标准．分类时应满足：完成一件事的任何一种方法，必属于某一类且仅属于某一类． 变式探究 1．(1)(2013·南京模拟)用数字2,3组成四位数，且数字2,3至少都出现一次，这样的四位数共有________个．(用数字作答) (2)若a，b∈N*，且a＋b≤5，则在直角坐标平面内的点(a，b)共有________个．(用数字作答) 解析：(1)分类讨论：若2出现一次，则四位数有C个；若2出现二次，则四位数有C个；若2