【金版学案】2015届高考数学(理科)基础知识总复习精讲课件:8-8空间向量的应用(一).pptVIP

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  • 2017-09-02 发布于湖北
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【金版学案】2015届高考数学(理科)基础知识总复习精讲课件:8-8空间向量的应用(一).ppt

【金版学案】2015届高考数学(理科)基础知识总复习精讲课件:8-8空间向量的应用(一).ppt

(1)证明:取BC的中点E,连接DE,则四边形ABED为正方形. 过P作PO⊥平面ABCD,垂足为O. 连接OA,OB,OD,OE. 由△PAB和△PAD都是等边三角形知PA=PB=PD, 所以OA=OB=OD,即点O为正方形ABED对角线的交点, 故OE⊥BD,从而PB⊥OE. 因为O是BD的中点,E是BC的中点,所以OE∥CD.因此PB⊥CD. (2)解析:由(1)知,OE,OB,OP两两垂直.以O为坐标原点, 的方向为x轴的正方向建立如图所示的空间直角坐标系Oxyz. 点评:1.几何法:将二面角问题转化求为其平面角的大小问题,要掌握以下三种基本方法: (1)直接利用定义,如图①. (2)利用三垂线定理及其逆定理,如图②. (3)作棱的垂面,如图③. 高考总复习?数学(理科) 第八节 空间向量的应用(一) 第八章 【例1】 如图,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,求: (1)AD与BB1所成的角; (2)AA1、AB、CC1的中点分别为E、F、G,求EF与A1G所成的角. 求异面直线所成的角 自主解答: 思路点拨:此类问题由两种解法,一种是几何法,平移直线,构造三角形得出异面直线所成的角,解相应三角形得出角的大小;一种是建立空间直角坐标系,用向量法求解. 解析:(法一) (1)因为AA1∥BB1, 所以∠A1AD为AD与BB1所成的角. 又因为∠A1AD=

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