2015届高考物理一轮复习专题课件：7 专题3 波的特有现象《超声波》.pptVIP

专题三　波的特有现象　超声波 知识自主·梳理 一、波的叠加 1．波的独立传播原理：两列波相遇前、相遇过程中和相遇后，各自的 不发生任何变化. 2．叠加原理：在两列波重叠的区域里，任何一个质点都同时参与两列波引起的振动，其振动的位移为两列波单独存在引起的位移的 ． 运动状态 矢量和 二、波的干涉和衍射 波的干涉 波的衍射 条件 频率 的两列同性质的波相遇 明显条件：障碍物或孔的 比波长小或相差不多 现象 两列波相遇时，某些区域振动总是 ，某些区域振动总是 ，且呈现加强和减弱区域 的现象 波 或孔继续向前传播 尺寸 相同 加强 绕过障碍物 减弱 互相间隔 ?重点辨析 干涉现象是波叠加的特殊现象，若不满足干涉条件，只能发生叠加现象．衍射始终存在，有明显和不明显之分，干涉和衍射是波特有的现象，一切波都能发生． 三、声波 1．声波：声源的振动在 的传播．声波是纵波，是机械波的一种． 2．声速：声波在空气中的传播速度约为 .声速与 有关，与 无关． 3．声波的分类 (1)可闻声波：频率范围在 的声波． (2)超声波：频率高于 Hz的声波，可用于工程质量检测及疾病的诊断． (3)次声波：频率低于 Hz的声波． 4．人耳能够把回声与原声区别开来的最小时间间隔为 . 介质中 340 m/s 介质 频率 20 Hz～20000 Hz 20000 20 0.1_s 四、多普勒效应 1．定义：由于波源和观察者有相对运动，使观察者感到 发生变化的现象． 2．实质： 的频率没有变化，观察者接收到的频率发生变化． 3．说明：机械波和 波都能发生多普勒效应现象． 波源的频率 波源 电磁 方法规律·归纳 对波的干涉现象的理解 1．频率不同的两列波可以叠加但不能形成稳定的干涉图象． 2.加强区和减弱区都是两列波引起的位移的矢量和，该处质点的位移的矢量和也随着波的传播和时间而发生变化，它们仍围绕着平衡位置振动，且与波源振动周期相同． 3.加强区振幅最大，等于两列波振幅之和，减弱区振幅最小，等于两振幅之差，且加强区、减弱区的位置是固定的，如两列波振幅相等，则减弱区质点位移为零，而加强区质点的位移随时间周期性变化． 4.波峰与波峰(或波谷与波谷)相遇处，一定是加强的，用一条平滑的曲线将以上各点连接起来，这条线上的点都是加强的；而波峰与波谷相遇处，一定是减弱的，把以上各点用平滑的曲线连接起来，这条线上的点都是减弱的；加强点和减弱点之间各个质点的振幅介于加强点和减弱点的振幅之间． 多普勒效应产生的原因 1．当波源S与观察者E相对静止时，1 s内通过观察者的波峰(或密部)的数目是一定的，如图(a)所示，观察者观察到的频率等于波源振动的频率． 2．当观察者E向波源S运动时，1 s内通过观察者的波峰(或密部)的数目增加，观察者观察到的频率大于波源振动的频率．如果是观察者E不动，波源S向观察者运动时，1 s内通过观察者的波峰(或密部)的数目也会增加，如图(b)，观察者观察到的频率大于波源振动的频率． 3.当观察者E背向波源S运动时，1 s内通过观察者的波峰(或密部)的数目减少，观察者观察到的频率小于波源振动的频率．如果是观察者E不动，波源S背向观察者运动时，1 s内通过观察者的波峰(或密部)的数目也会减少，如图(c)，观察者观察到的频率小于波源振动的频率． 注意　 (1)当波源以速率v匀速靠近静止的观察者E时，观察者“感觉”到的频率变大了，但不是“越来越大”． (2)当波源以速率v匀速远离静止的观察者E时，观察者“感觉”到的频率变小了，但不是“越来越小”． (3)发生多普勒现象时，波源的真实频率不发生任何变化，只是观察者接收到的频率发生了变化． (4)机械波、电磁波都能产生多普勒效应． 请在掌握的“规律方法”后打“√” 1．两列波相遇时遵循波的叠加原理 (　　) 2．在干涉现象中： (1)若两列波的路程差Δs＝kλ(k＝0,1,2，…)时，则该点的振动加强